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黑龙江省高等教育学会“十二五”教育科学研究规划课题(HGJXHC110743)

作品数：2 被引量：8H指数：2
相关作者：曹秀平郭宇飞林青红岳晓龙更多>>
相关机构：哈尔滨医科大学哈尔滨医科大学附属肿瘤医院东北林业大学更多>>
发文基金：黑龙江省高等教育学会“十二五”教育科学研究规划课题黑龙江省高等教育教学改革工程项目更多>>
相关领域：文化科学语言文字更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学
  • 1篇语言文字

主题

  • 1篇医学院校
  • 1篇语篇
  • 1篇语篇分析
  • 1篇语言
  • 1篇语言学
  • 1篇院校
  • 1篇听力
  • 1篇听力理解
  • 1篇系统功能语言
  • 1篇系统功能语言...
  • 1篇功能语言学

机构

  • 2篇哈尔滨医科大...
  • 1篇东北林业大学
  • 1篇佳木斯大学
  • 1篇哈尔滨医科大...

作者

  • 2篇曹秀平
  • 1篇岳晓龙
  • 1篇林青红
  • 1篇郭宇飞

传媒

  • 1篇外语学刊
  • 1篇教育探索

年份

  • 1篇2014
  • 1篇2013
共 2 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
谈医学院校ESP教学改革被引量：6
2014年
ESP教学改革的措施是:优化教学内容,增设人文英语课程;采用医学院校与附属医院相结合的培养方式及产学研合作、工学交替培养模式;运用灵活多样的教学方法;构建科学的实践教学体系;加强师资队伍建设。
曹秀平林青红郭宇飞岳晓龙
语篇分析框架中听力理解动态认知模式研究被引量：2
2013年
听力理解是听者从听觉获得语言信息,与头脑中已有的相关世界知识相互激活、交互作用,并通过推理等思维策略建立心理模型的过程。基于Halliday的功能语言学理论框架,对比研究传统教学法和语篇分析法,探索一种具有可操作性的分析学习者听力理解过程的动态变量,实现信息全面整合,建立一种动态认知模式,培养学习者从语言习得心理和认知能力等方面主动建构语篇意义。
曹秀平
关键词：系统功能语言学语篇分析听力理解
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