目的:观察推拿、牵引、理疗与健康教育综合治疗高校学生颈型颈椎病的疗效。方法:将64名高校学生颈型颈椎病患者随机分为治疗组和对照组各32名,治疗组予推拿、牵引、理疗与健康教育综合治疗,对照组予口服布洛芬缓释胶囊及外敷关节止痛膏治疗。两组均治疗5 d为1个疗程,2个疗程后观察两组的疼痛McGill评分(short form of McGill Pain Questionnaire,SFMPQ)、颈部症状与体征评分变化,并评价临床疗效。治疗结束6个月后随访观察复发情况。结果:两组各有2例病例脱落;两组疼痛SF-MPQ评分、颈部症状与体征评分均较治疗前明显降低(P<0.05),治疗组比较对照组降低更明显。治疗组总有效率优于对照组(P<0.01),且复发率低于对照组(P<0.01)。结论:采用推拿、牵引、理疗与健康教育综合治疗高校学生颈型颈椎病疗效满意。
