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国家社会科学基金(07CFXOIO)

作品数:5 被引量:16H指数:1
相关作者:王功伟何丽新龚向田刘耀辉李孟春更多>>
相关机构:东南大学厦门大学怀化学院更多>>
发文基金:国家社会科学基金更多>>
相关领域:政治法律更多>>

文献类型

  • 5篇中文期刊文章

领域

  • 5篇政治法律

主题

  • 1篇行政
  • 1篇行政权
  • 1篇行政权运行
  • 1篇学生受教育权
  • 1篇油污损害
  • 1篇人权
  • 1篇生存权
  • 1篇受教
  • 1篇受教育权
  • 1篇赔偿
  • 1篇赔偿责任
  • 1篇赔偿责任限制
  • 1篇权力
  • 1篇钻井平台
  • 1篇宪法
  • 1篇宪法规范
  • 1篇民生
  • 1篇内部监督机制
  • 1篇教育
  • 1篇教育纠纷

机构

  • 3篇东南大学
  • 1篇厦门大学
  • 1篇怀化学院

作者

  • 1篇刘耀辉
  • 1篇龚向和
  • 1篇袁立
  • 1篇何丽新
  • 1篇龚向田
  • 1篇李孟春
  • 1篇王功伟

传媒

  • 1篇吉林公安高等...
  • 1篇太平洋学报
  • 1篇武汉公安干部...
  • 1篇康定民族师范...
  • 1篇怀化学院学报

年份

  • 2篇2011
  • 1篇2010
  • 2篇2009
5 条 记 录,以下是 1-5
排序方式:
强化社会权效力的路径探析——一种比较法视角被引量:1
2010年
社会权在我国宪法中被广泛规定,但作为治国安邦总章程的宪法远未成为生活规范,故增强宪法的法律化是强化社会权效力的根本路径。比较西方立宪和行宪经验,强化社会权效力,首先,应在宪法规范中明确权利保障方式,设定司法对宪法的审查范围或建立违宪审查机构,以增强宪法的法律化。其次,借鉴西方护宪、行宪历程,应当采取必要、适当的策略维护宪法效力。另外,着眼我国司法的非独立性和政治性,以及宪法凸显基本权利第三人效力的现实,必须通过社会权第三人效力来实现社会权在私法中的保障。
刘耀辉
关键词:宪法规范
高校自治权与学生受教育权的平衡机制探析——以国家权力对教育纠纷的介入为视角
2009年
目前,我国高等教育领域的纠纷呈逐渐上升趋势。从本质上看,高校与学生因管理行为引发的法律纠纷,实际上是高校自治的管理权力与学生受教育权利之间的冲突。为使二者的权利义务达到平衡状态,要求包括立法权、行政权和司法权的国家权力介入纠纷的解决,也要处理好国家权力介入程度的问题。
龚向和李孟春
关键词:高校自治受教育权
行政权运行的内部监督机制探析
2009年
我国第六次政府管理体制改革提出的组建"大部制"有可能产生部门权力过于集中而产生腐败等一系列问题,因而在"决策权、执行权、监督权"三权分立的前提下,加强内部监督机制的建设是我国目前重大理论与实践问题。内部监督机制的建设是一个复杂系统的工程,应该遵守人民利益最大化原则,合法原则,程序性原则,及时原则,建立起包括由内部监督主体,内部监督客体和内部监督内容三要素构成的完备监督机制。
袁立
关键词:大部制内部监督机制行政权运行
论尊重与保障生存权对构建和谐社会的意义被引量:1
2011年
和谐社会必然以尊重和保障人权为基础,生存权作为所有公民均享有维持健康且文化性的最低限度生活的权利,位居人权之首,因而尊重与保障公民生存权是构筑和谐社会的重要基石。和谐社会具体展现为人与人的和谐、人与自然的和谐以及人与自身的和谐三重维度,尊重与保障公民生存权有助于实现人与人、人与自然乃至人与自身的和谐。
龚向田
关键词:人权公民生存权和谐社会
移动式钻井平台油污损害赔偿责任限制问题研究--由墨西哥湾溢油事故钻井平台适用责任限制引发的思考被引量:14
2011年
墨西哥湾溢油事故造成重大损失,钻井平台责任限制问题日显突出。移动式钻井平台可以解释为海商法意义的船舶,应赋予其享有油污损害赔偿责任限制的权利,且以"事故制"的计算方法解决责任限额问题。
何丽新王功伟
关键词:油污损害赔偿责任限制
共1页<1>
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