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安徽省高校思想政治教育研究会专项课题(无)

作品数:2 被引量:4H指数:1
相关作者:杨军彭迎春陈俊柏一柯更多>>
相关机构:安徽新闻出版职业技术学院更多>>
发文基金:安徽省高校思想政治教育研究会专项课题更多>>
相关领域:文化科学哲学宗教更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学
  • 1篇哲学宗教

主题

  • 2篇高职
  • 2篇高职学生
  • 1篇新闻
  • 1篇新闻出版
  • 1篇心理
  • 1篇心理健康
  • 1篇心理健康教育
  • 1篇信心
  • 1篇政治
  • 1篇政治教育
  • 1篇治教
  • 1篇软实力
  • 1篇软实力提升
  • 1篇实证
  • 1篇实证分析
  • 1篇思想政治
  • 1篇思想政治教育
  • 1篇自信
  • 1篇自信心
  • 1篇文化

机构

  • 2篇安徽新闻出版...

作者

  • 2篇杨军
  • 1篇柏一柯
  • 1篇陈俊
  • 1篇彭迎春

传媒

  • 1篇皖西学院学报
  • 1篇赤峰学院学报...

年份

  • 2篇2012
2 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
高职学生自信心培养机制研究——基于安徽新闻出版职业技术学院的实证分析被引量:3
2012年
调查发现,"90后"高职学生自信心总体评价不高,其中女生在总体自信、具体自信、理性自信等方面的表现都强于男生,农村女生的表现尤其突出。在高职学生群体中深入开展社会主义核心价值体系教育和心理健康教育,对于培养学生良好的自信心品质及促进学生成长成才都具有重要的现实意义。心理健康教育要充分考虑教学内容、教学方法和教学对象的变化,增强针对性;思想政治教育要坚持利益性与情感性的统一、主体性和社会性的统一及稳定性和时代性的统一,提高实效性。
杨军彭迎春高丽
关键词:高职学生自信心心理健康教育思想政治教育
高职学生软实力提升的策略——基于校园文化建设的思考被引量:1
2012年
对于大学生群体而言,提升自身的软实力,既是应对日益激烈的就业竞争的需要,也是自觉承担引领社会发展的历史使命和责任的需要。在现行教育体制下,高职学生往往存在身份困惑、发展困惑和信仰困惑,不加以调整,会影响学生的可持续发展。学校提升高职学生软实力可以发挥宏观的引领作用,具体来说,就是通过校园文化建设来推动教育教学工作的创新,从而对学生开展潜移默化的教育和影响。在校园文化建设中,要突出高等职业教育的高等属性,用文化提升高等职业教育层次。
杨军柏一柯陈俊
关键词:高职学生软实力校园文化
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