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教育部人文社会科学研究专项任务项目(12JDSZ3087)

作品数:28 被引量:16H指数:2
相关作者:范益民朱娴马凡松韩磊吴镭更多>>
相关机构:云南大学安阳师范学院云南财经大学更多>>
发文基金:教育部人文社会科学研究专项任务项目云南省哲学社会科学规划项目云南省教育厅科学研究基金更多>>
相关领域:文化科学社会学自然科学总论政治法律更多>>

文献类型

  • 27篇中文期刊文章

领域

  • 23篇文化科学
  • 2篇社会学
  • 1篇经济管理
  • 1篇政治法律
  • 1篇自然科学总论

主题

  • 21篇民族
  • 19篇大学生
  • 16篇民族地区
  • 16篇高校
  • 12篇实证
  • 12篇边疆
  • 11篇边疆民族
  • 11篇边疆民族地区
  • 8篇西南边疆民族...
  • 8篇教育
  • 7篇高校大学生
  • 6篇实证分析
  • 6篇实证研究
  • 6篇边境
  • 5篇西南边境
  • 4篇道德
  • 4篇高校学生
  • 4篇高校学生工作
  • 3篇大学生公民
  • 3篇道德教育

机构

  • 12篇云南大学
  • 9篇安阳师范学院
  • 1篇云南师范大学
  • 1篇华北电力大学
  • 1篇云南财经大学

作者

  • 13篇范益民
  • 7篇朱娴
  • 2篇韩磊
  • 2篇马凡松
  • 1篇张海亮
  • 1篇伍家旺
  • 1篇罗小青
  • 1篇吴镭
  • 1篇唐斌

传媒

  • 2篇长春大学学报
  • 2篇怀化学院学报
  • 2篇云南社会主义...
  • 1篇辽宁行政学院...
  • 1篇学术探索
  • 1篇内江师范学院...
  • 1篇惠州学院学报
  • 1篇宜宾学院学报
  • 1篇现代教育科学...
  • 1篇广东技术师范...
  • 1篇云南民族大学...
  • 1篇红河学院学报
  • 1篇衡水学院学报
  • 1篇铜仁学院学报
  • 1篇临沧师范高等...
  • 1篇陇东学院学报
  • 1篇云南农业大学...
  • 1篇云南财经大学...
  • 1篇教育教学论坛
  • 1篇保山学院学报

年份

  • 1篇2016
  • 1篇2015
  • 6篇2014
  • 14篇2013
  • 5篇2012
28 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
西南边疆民族地区本专科大学生利益表达现状比较研究——基于云南省的实证分析
2013年
利益表达意识和表达能力是大学生公民素质状况的重要体现。西南边疆民族地区高校学生在利益表达上普遍存在意识不强、理性化程度不高的问题。但不同学历层次的大学生在关注的主要权益内容、利益表达理性化程度、对生活现状满意度等方面又呈现出差异性的特点。
伍家旺范益民马凡松
关键词:边疆民族地区
传统伦理道德传承与现代性的遭遇——以西双版纳勐海县打洛镇曼芽村布朗族为例
2016年
近些年来,由于橡胶市场持续向好,西双版纳傣族自治州勐海县打洛镇曼芽村的经济获得了较好的发展,布朗族村民的物质生活得到了明显改善,其传统伦理道德观念的传承也遭受了显著冲击:在传承方式上,传统家庭教育、社区教育、寺庙教育让位于现代学校教育和市场以及新媒体教育。这样的变化,在拉近了布朗族与现代性关系的同时,优秀文化传统特别是传统伦理道德观念的传承面临着被中断的挑战。为此,应努力发掘出与社会主义核心价值观相一致的布朗族优秀传统伦理道德观念,使之融入到现代学校教育中,并充分利用新媒体加强宣传,增强布朗族的民族文化自信,使布朗族优秀的传统伦理道德观念获得更好的传承和发展。
范益民艾兵有
关键词:布朗族伦理道德
西南边境民族地区大学生理想信念调查及对策研究——基于云南省的实证分析
2013年
当前西南边境民族地区高校大学生理想信念总体良好。但由于境外意识形态强势渗透、大众传媒的消极影响和审丑化观念的冲击以及高等学校思想政治理论课理想信念教育的主渠道作用发挥不充分等原因,导致大学生群体中确立马克思主义科学信仰的大学生所占比例不够高,部分学生理想信念模糊、乃至缺失的特点较为明显。应加强马克思主义信仰教育理论的研究,大力推进理论创新,优化社会主义核心价值观的传播艺术,强化思想政治理论课堂教学的实效性,促进教师队伍规范化建设与实施铸魂工程相结合,做好"暖心事",增强理想教育的实效性。
艾兵有范益民徐瑞彬
关键词:西南边境民族地区大学生理想信念
云南省州市高校大学生利益表达问题探究——以临沧、红河、普洱、德宏为例
2013年
大学生是一个特殊的群体,保护大学生的合法利益具有重要的意义,不仅能促进高校的发展,还能维护社会的稳定。本研究进行抽样调查,总结分析其利益表达现状和表达途径,以便能为学生找到合理有效的途径。
魏正子伍家旺
关键词:大学生
西南边境民族地区高校大学生思想道德教育研究——基于云南省的实证分析被引量:3
2012年
当前云南边境民族地区高校大学生思想道德素质总体态势良好。但由于社会转型、境外意识形态强势渗透、高校思想政治教育针对性和实效性不强以及大学生自律理性偏弱等,导致了部分学生理想信念缺失、功利性特征明显、道德认知与道德实践明显脱节等问题的出现。坚持用社会主义核心价值体系引领当代大学生、不断完善高校思想政治理论课的教育内容、加大高校德育的实践力度、培养一支立场坚定愿意扎根边疆的教师队伍以及强化公民教育,塑造责任公民,是现实的客观要求和有效的解决途径。
艾兵有范益民伍家旺
关键词:西南边境民族地区大学生道德教育
云南边境民族地区大学生信仰教育的路径探析
2012年
受多重因素的影响,云南边境民族地区大学生信仰宗教的人数占有一定比例,且具有以下三特点:宗教信仰呈多元化;分布上具有较为明显的地域性;宗教信仰存在一定的民族性特征。高校应该充分认识到宗教信仰存在的长期性、复杂性,创新信仰教育的理念和方法、扬弃民族宗教文化以及尊重学生的“主体性”地位等,才能真正帮助大学生树立科学的信仰,培育和谐健康的心理。
艾兵有伍家旺朱娴
关键词:信仰教育
云南边疆高校学生工作中大学生公民教育存在问题及根源分析
2013年
公民教育是政治文明建设的内在要求,高校是开展公民教育的重要阵地,学生工作是践行学生公民教育的关键平台之一。云南边疆高校学生工作中公民教育实践存在重视程度不够、层次低、流于形式等问题。缺乏公民教育计划、经济文化发展滞后、民族伦理和民族文化的制约等是导致云南边疆高校学生工作中公民教育实效性不强的重要因素。加强师资队伍建设、尊重少数民族大学生传统风俗习惯和信仰、充分重视大学生公民教育并构建公民教育体系是对云南边疆高校的客观要求。
伍家旺张海亮
关键词:边疆高校大学生公民教育
高校教学质量及教学服务学生满意度调查分析——基于Y省12所高校的实证研究被引量:3
2015年
本文以Y省为例,对该省12所高校进行了抽样问卷调查,了解大学生对大学教学质量及教学服务现状的满意度,并根据调研结果提出相应对策。
艾兵有范益民
关键词:高校教学质量教学服务学生满意度
云南边疆高校学生工作存在的问题及对策分析
2013年
学生生源结构单一、民族结构复杂、信仰多元化、学生整体社会化水平偏低等是云南边疆民族地区高校的突出特点,对高校学生工作的有效开展有着深远影响。工作方式方法不科学、工作制度不完善、工作队伍建设力度不大、组织文化建设薄弱等是当前该地区高校学生工作中普遍存在的问题。要提高学生工作实效性,边疆民族地区高校客观上面临着改善办学条件、加强师资队伍建设和完善相关管理服务制度以及探索符合校情的有效工作模式的双重任务。
伍家旺闫海芳
关键词:边疆民族地区高校
西南边疆民族地区高校大学生利益关切集中化的对策研究——基于云南省的实证分析被引量:1
2014年
受地域经济发展、风俗习惯等因素的影响,西南边疆民族地区高校大学生对生存利益、生活利益、发展利益相关内容的关切呈现集中化的现象。融入民族特色,提升教育实效性、优化大学生就业市场环境、提升"推优助困"工作的科学性、完善高校建设的融资渠道、强化师资队伍建设,是有效回应西南边疆民族地区高校大学生利益诉求集中化问题的有效路径。
伍家旺朱娴范益民
关键词:民族地区高校西南边疆实证分析师资队伍建设教育实效性
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