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黑龙江省高等教育教学改革工程项目(JG2012010561)

作品数:5 被引量:30H指数:4
相关作者:唐庆菊于凤云张文生张文生刘元林更多>>
相关机构:黑龙江科技学院黑龙江科技大学更多>>
发文基金:黑龙江省高等教育教学改革工程项目更多>>
相关领域:文化科学机械工程更多>>

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 3篇文化科学

主题

  • 2篇本科
  • 1篇大学生
  • 1篇大学生自主学...
  • 1篇大学生自主学...
  • 1篇大作
  • 1篇学生自主学习
  • 1篇学生自主学习...
  • 1篇应用型本科
  • 1篇自主学习能力
  • 1篇校企
  • 1篇校企合作
  • 1篇互换性
  • 1篇互换性与测量...
  • 1篇机械工程
  • 1篇机械类
  • 1篇工程应用
  • 1篇本科人才

机构

  • 2篇黑龙江科技学...
  • 1篇黑龙江科技大...

作者

  • 2篇于凤云
  • 1篇胡金平
  • 1篇唐庆菊
  • 1篇张文生

传媒

  • 1篇高教论坛
  • 1篇黑龙江教育(...
  • 1篇教育教学论坛

年份

  • 1篇2015
  • 2篇2013
5 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
影响大学生自主学习能力的因素探析被引量:8
2013年
从任课教师、学生、教学内容、指导教师几个方面分析了其对学生自主学习能力的影响,指出高校的教育目标不仅仅是向学生传授知识和技能,而是如何培养学生掌握自主学习的能力,激发学生的学习动机,提高学生的自主学习能力,以适应国家发展的需求。
张文生唐庆菊
关键词:大学生
增设“互换性与测量技术”课程大作业强化学生实践能力被引量:7
2015年
通过对大作业、作业、课程设计三者之间区别与联系的分析,明确了大作业的含义,对"互换性与测量技术"中设置大作业的原因进行了深入剖析,提出了以个人完成零件精度设计和团队完成精度分析两种形式完成大作业的教学思路,并在应用型本科机械专业进行了教学实践,取得了较为明显的成效。学生带着任务参与教学,有的放矢,对课程的体系结构认识更加清晰,主动参与和自主协作意识有所增强,实践能力明显提高。
于凤云
关键词:互换性与测量技术应用型本科
工程应用机械类本科人才“3+0.5+0.5”培养模式
2013年
目前,高校和企业的人才供需矛盾比较突出,传统教学模式下培养的人才不能完全满足企业和社会对机械类人才的需求。本文根据机械设计制造及其自动化专业的人才培养目标,结合市场对机械类人才的需求现状,构建了"3+0.5+0.5"人才培养模式。其核心内容是前3年学生在学校完成理论课及课程实验、通识教育实践内容;利用半年时间在企业进行专业单项实践;再用半年时间进行专业综合实践。通过与企业深度合作,培养基础扎实、适用面宽、技术应用能力强的应用型机械人才。
于凤云胡金平
关键词:机械工程校企合作
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