教育部人文社会科学重点研究基地度重大研究项目(12JJD880013)
- 作品数：82 被引量：240H指数：9
- 相关作者：汪明张睦楚贾彦琪曹周天陈婷婷更多>>
- 相关机构：北京师范大学西安外事学院约克大学更多>>
- 发文基金：教育部人文社会科学重点研究基地度重大研究项目北京市教育科学“十二五”规划重点课题天津市哲学社会科学研究规划项目更多>>
- 相关领域：文化科学哲学宗教交通运输工程农业科学更多>>
- 大学生合作学习参与程度调查研究被引量：2
- 2015年
- 合作学习已逐渐发展为一种主流的教学理论与策略,普遍应用于当前的学校教学中。但现有的相关研究多聚焦于中小学生,对于大学生的合作学习情况则少有研究。针对这一结构性缺失,本研究采取了实证调查方式,对大学生合作学习的参与程度及其影响因素进行了探讨和分析,以期提出富有针对性的建议,从而更好地发挥合作学习在提升大学生综合能力方面的作用。
- 贾彦琪汪明陈婷婷王迪
- 关键词：大学生
- 检索式学习：教师专业发展之有效路径被引量：1
- 2015年
- 检索式学习是学习者根据自己的实际需求,通过检索所发生的学习。作为一种基于自己、为了自己并通过自己的主体性学习的范式,检索式学习强调学习内容的按需性、注重学习者的主体性,有利于满足教师专业发展的多样化、个性化需求;它增强了教师专业发展的主体性与自为性,有助于促进教师专业发展"永远在途中";它切合了教师作为成人学习者的学习特性,有利于增强教师专业发展的实效,是教师专业发展之有效路径。为保障与促进教师检索式学习,应提升教师检索式学习素养,同时重视加强检索资源与检索导航建设工作。
- 汪明张睦楚
- 关键词：教师专业发展成人学习特性
- 迈向学习与创造齐头并进式大学教学论研究之道被引量：1
- 2015年
- 开展大学教学论研究既需要向历史学习,以古为鉴;又需要向国外学习,秉持国际视野,采取本土行动;此外,还有必要向一般教学论学习框架结构、要素范畴。然而仅有学习还不够,还要在学习基础上有所创造才行,为此我们需要积极开展大学教学实验并努力提升理论分析总结水平,学习与创造齐头并进不失为当前我国大学教学论研究之可取路径。
- 汪明张睦楚
- 关键词：历史研究教学实验
- 论重视与加强大学教学论研究——对“无用论”和“替代说”的回应与批判被引量：1
- 2015年
- 囿于诸种认知偏差以及判断不当,尚有不少人认为没有必要重视与加强大学教学论研究,盘点起来主要有"无用论"和"替代说"。对这些"反对声音"进行回应与批判,不仅有利于澄明误区,为开展大学教学论研究扫清障碍;同时亦在回应与批判中助益人们对大学教学及教学论的理解与认知,从另一个侧面彰显了重视与加强大学教学论研究之必要性。
- 汪明张睦楚
- 关键词：大学教学
- 论我国高校教育智库建设的困境及其对策被引量：9
- 2015年
- 我国高校教育智库在独立自主性、研究力量及实际影响方面存在一些问题,极大限制了其资政作用的发挥。为此,可从实现独立建制、加强多方合作、提升智库特征三方面入手,以优化我国高校教育智库的政策研究与服务。
- 汪明贾彦琪潘新民
- 未来十年我国教育发展的战略思考与目标定位被引量：2
- 2015年
- 未来十年,我国教育要以中国崛起为契机,努力办好大国教育,实现中国教育从"跟随者"到"领跑者"的角色转换,以宽广的胸怀和崇高的情怀为人类教育和文明进步做出大国应有的担当与作为。当前,第三次工业革命扑面而来,我国教育要实现自身的范式转型,以应对第三次工业革命对人才培养的现实诉求和对人类生存的冲击与影响,抢占教育发展先机与制高点。线上教育不会冲垮、取代线下教育,未来教育一定是线上教育与线下教育的博弈共生。今后的一段时期内,我们要以MOOC建设为抓手,打造线上线下优态共存的教育新常态。
- 汪明张睦楚
- 关键词：教育发展第三次工业革命
- 基于翻转课堂的研究生教学模式新探被引量：12
- 2015年
- 翻转课堂近年来在我国教育领域受到热捧,但是,在研究生教学领域,有关翻转课堂的理论与实践几乎还无人问津。在研究生教学中引入翻转课堂将有诸多益处,如可以提升教学深度,更好地照顾到个体差异,并促进学生全面发展。同时,相对于中小学而言,在研究生阶段实施翻转课堂,具有更大的可行性,无论是学习者必备的心理特征,还是客观条件的支持,都更加适宜。可要想使翻转课堂真正走向研究生教学实践,仍有许多问题值得教师注意,如要做到合理翻转、巧设视频、重构课堂等。
- 王梦娇汪明
- 关键词：研究生教学教学模式
- 平板电脑介入课堂:应避免哪些误区被引量：1
- 2015年
- 经历过从黑板加粉笔的传统教学手段，到投影、幻灯的使用，再到大面积普及的电子白板，技术的革新在不断冲击着传统课堂教学手段的同时，也为课堂教学注入了一股生机与活力。
- 曹周天
- 关键词：传统课堂平板电脑传统教学手段电子白板幻灯
- 教育传媒视野中的教学观对课堂教学的影响分析被引量：1
- 2016年
- 教育传媒视野中的教学观对当前我国基础教育领域带来的影响,可以从积极和消极两方面来进行分析。其中积极影响包括:教育传媒视野中的教学观在普及课改理念的过程中发挥了重要作用,激发了教师参与学校教育教学改革的热情。消极影响包括:其人为地构筑了与理想教学观相对立的'假想敌',固化了人们辩证看待教学观的思维方式,窄化了人们对教学观丰富性的认识。
- 曹周天
- 关键词：教育传媒教学观课堂教学
- 教育伦理学:新问题与新领域被引量：1
- 2014年
- 积极关注并认真探讨时代发展所提出的重大教育伦理问题,这是教育伦理学所承载的学术使命,也是学科发展的核心机制。当前,随着我国教育事业的快速发展和改革开放的不断推进,一些具有鲜明时代特征的教育伦理问题正在突显出来。为了促进我国教育事业健康发展,有必要认真对待和深入研究这些教育伦理问题。此外,探讨这些问题,将丰富教育伦理学的内容体系,开辟出教育伦理学研究的新领域。
- 王本陆汪明
- 关键词：教育伦理
