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山东省高等学校教学改革研究项目(2012294)

作品数:7 被引量:35H指数:3
相关作者:孙德明景财年石怀伟于坤华李阳更多>>
相关机构:山东建筑大学更多>>
发文基金:山东省高等学校教学改革研究项目山东省研究生教育创新计划更多>>
相关领域:文化科学社会学经济管理金属学及工艺更多>>

文献类型

  • 7篇中文期刊文章

领域

  • 6篇文化科学
  • 1篇经济管理
  • 1篇金属学及工艺
  • 1篇建筑科学
  • 1篇社会学

主题

  • 4篇教学
  • 3篇教学改革
  • 2篇实验教学
  • 2篇教育
  • 2篇高等教育
  • 1篇大学生
  • 1篇大学生素质
  • 1篇大学生素质教...
  • 1篇新人
  • 1篇学生素质教育
  • 1篇应用型创新
  • 1篇应用型创新人...
  • 1篇应用型创新人...
  • 1篇应用型人才
  • 1篇实验教学管理
  • 1篇实验室
  • 1篇实验中心建设
  • 1篇素质教育
  • 1篇教学实验
  • 1篇教学实验中心

机构

  • 7篇山东建筑大学

作者

  • 7篇孙德明
  • 3篇石怀伟
  • 3篇景财年
  • 2篇李阳
  • 2篇于坤华
  • 1篇王献忠
  • 1篇罗辉
  • 1篇徐勇
  • 1篇王志刚
  • 1篇田清波
  • 1篇蔡元兴
  • 1篇张美生
  • 1篇李明弟
  • 1篇张元彬
  • 1篇刘鹏
  • 1篇井敏

传媒

  • 2篇实验室研究与...
  • 2篇实验室科学
  • 2篇教育教学论坛
  • 1篇山东建筑大学...

年份

  • 3篇2014
  • 4篇2013
7 条 记 录,以下是 1-7
排序方式:
焊接专业应用型创新人才培养及教学改革被引量:16
2013年
针对应用型特色名校建设中创新型专业人才的培养要求,在分析当前焊接专业课堂教学与实践教学特点及目前教学模式对创新型人才培养的制约因素的基础上,对目前焊接专业的课堂教学的课程设置及实践教学环节等进行了新的设计与探讨,阐述了贴近实践教学方法及教学模式合理、科学设计的重要性及其影响。
刘鹏张元彬孙德明景财年罗辉
关键词:课程设置教学改革
以科技创新活动为切入点 推进大学生素质教育被引量:1
2013年
高等教育阶段素质教育的重点是培养学生的创新精神和创新思维,增强学生的实践动手能力和创新能力。科技创新活动是在专业教师的指导下,学生利用业余时间参与的科研活动,其不但能强化学生的专业学习效果,而且能激发学生的学习兴趣,使学生由被动学习变为主动学习。科技创新活动作为教师课堂专业教学的有效补充和延伸,在活动的过程中既培养了学生的实践动手能力和创新能力,又能够全面提升大学生的综合素质。
李阳孙德明景财年于坤华
关键词:高等教育科技创新活动大学生素质教育
科学管理 提高实验室综合效益——以山东建筑大学材料学院实验室建设为例
2014年
高等院校的实验室是高校培养高层次人才,进行实验教学、科学研究的重要基地,也是反映一个学校教学、科研、学科建设和管理水平的重要标志。本文从近年来山东建筑大学材料科学与工程学院实验室建设与管理改革实践出发,总结改革成效,分析目前仍然面临的挑战,思考与探索应对这些挑战的对策。
李阳隋顺东孙德明景财年于坤华
高等学校实验教学管理问题研究状况探析被引量:10
2014年
实验教学是培养大学生创新精神和实践能力的重要途径,实验教学管理则是保障完成这一人才培养目标的重要组成部分,因此,近几年对于实验教学管理的研究越来越多,逐渐成为高等教育研究热点之一。论文采用文献检索、定量统计与定性分析相结合的方法,从文献数量增长趋势、关键词分析、杂志分布、学科分布、机构分布等方面,全面梳理了当前我国高校实验教学管理问题的研究状况,详细描述了实验教学管理职能改革、实验教学管理模式改革和实验教学管理系统研发等研究重点,分析了当前研究中存在的诸如理论指导缺乏、教学与管理问题混淆和管理研究队伍不稳定等主要问题,同时着眼于未来能更好地开展研究,提出将管理职能集中、在研究中引入理论支撑和加强学科交叉与融合等主要建议。
石怀伟孙德明张美生
关键词:实验教学实验教学管理高等教育
“金相检验技术”教学改革与实践探讨被引量:4
2013年
"金相检验技术"课程是以学生实践操作为主体的实验性课程。在应用型人才的培养机制下,金相检验技术课程革新实验内容,延长实验教学学时,增强了课程的实践性。实验项目的设立注重涵盖不同金属材料的组织检验内容,强化金属材料热处理的组织鉴别与国家检验标准的全面结合,极大提高了学生的实验积极性和主动性,教学效果优良。
王志刚井敏孙德明王献忠徐勇田清波
关键词:金相检验实验教学
高校骨干学科教学实验中心建设的实践与思考被引量:2
2014年
介绍了山东建筑大学近几年参与省骨干学科教学实验中心建设的基本情况、建设思路、建设内容和建设效果,并对此进行了总结和思考,对高校开展骨干学科教学实验中心项目建设提出建议,即建设思路要与学校学科发展规划相适应,建设措施要遵循"体系要科学、队伍要稳定、设备要齐备、管理要规范"的"四要"原则,建设过程要处理好"教学与科研、重点与一般、集中与分散"三个关系,建设目标要紧紧对应绩效考评指标体系。
石怀伟孙德明
关键词:实验中心建设教学改革
材料类本科生创新与实践能力培养的探索被引量:2
2013年
增强学生科技创新思维和实践能力,培养和造就具有创新精神和创业能力的工程类本科毕业生,是现代高等教育的使命。山东建筑大学材料专业结合自身特点,依托材料科学与工程实验教学中心,结合学校的科技创新与研究计划,建立"分年级、多模块、逐级递进"的科技创新和工程实践能力培养体系,提高了人才培养质量,增强了科技创新和实践应用能力,更好地适应社会对人才的培养需求。
蔡元兴孙德明李明弟石怀伟
共1页<1>
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