山东省高等学校教学改革研究项目(2012223)
- 作品数：5 被引量：23H指数：3
- 相关作者：李合亮高庆涛魏京祥宋义明王桂菊更多>>
- 相关机构：聊城大学更多>>
- 发文基金：山东省高等学校教学改革研究项目教育部人文社会科学研究基金国家社会科学基金更多>>
- 相关领域：文化科学政治法律更多>>
- 当代大学生社会主义核心价值观内涵及实践路径探析被引量：14
- 2014年
- 社会主义核心价值观作为对社会主义核心价值体系的凝练表达,是当前全国人民共同的价值规范和行为准则。大学生是我国社会主义事业的建设者和接班人,他们的价值追求将会对中国社会的发展和主导价值的传承产生很大的影响。实践是培育大学生社会主义核心价值观的重要途径,用科学的理念来指导大学生开展实践活动,是提高核心价值观教育实效性的必要选择。
- 高庆涛
- 关键词：大学生社会主义核心价值观
- 意识形态视域中的思想政治教育学科发展
- 2014年
- 思想政治教育学科的创立和发展本身就是强化意识形态建设的重要举措。加强思想政治教育学科建设,一要从意识形态新变化入手,强化对学科意识形态属性的认识;二要深入研究意识形态与思想政治教育学科发展的关系之维,认识到思想政治教育学科的建设和发展已成为强化意识形态领导权、主导权和话语权的过程;三要探讨思想政治教育学科发展的基础、关键、原则和路径,以促进思想政治教育学科实现由"工作"到"科学"、从"专业"到"学科"的科学发展。
- 李合亮王桂菊
- 关键词：意识形态思想政治教育学科
- 思想政治教育基本矛盾探析被引量：4
- 2015年
- 思想政治教育的本性,决定了思想政治教育要在与人的思想政治素质养成有关的意识形态教育领域内,尽可能地解决两大矛盾:思想政治教育同经济、政治、文化、社会关系之间的矛盾,以及主体对受众的意识形态要求与受众实际思想政治水平之间的矛盾。这两大矛盾相比,前者是作为整体的思想政治教育与其他社会组成之间的矛盾,而后者既体现反映了前者,又展示了思想政治教育本身的矛盾冲突,是思想政治教育的基本矛盾。
- 李合亮
- 关键词：思想政治教育
- 对思想政治教育学科定位的重新审视被引量：2
- 2014年
- 马克思主义理论一级学科、思想政治教育二级学科的确立,为思想政治教育作为独立学科的建立作了制度上的保证。制度上的保证与确立,只是意味着思想政治教育的学科建设有了政策规定,并不等于思想政治教育学科已经完全成熟。当前,加强思想政治教育建设,首要的是对思想政治教育的学科定位进行重新审视,厘清它与其他相关学科间的关系,明确其本质属性。
- 李合亮
- 关键词：思想政治教育学科
- 大学生形势与政策创新性教育模式探究被引量：3
- 2013年
- 当前,青年大学生的思想观念发生了深刻变化,价值取向日趋多元,行为更加务实,主体意识、个体意识不断增强,这对形势与政策教育的效果和针对性提出了更高要求。提高大学生形势与政策教育实效,需要构建以课堂教学为主,以第二课堂、社会实践、媒体影响为辅,涵盖学习、生活、活动、社会交往等领域,适时关注大学生新需求的全方位、立体式的形势与政策教育模式。
- 李合亮魏京祥宋义明
- 关键词：形势与政策教育
