教育部人文社会科学研究基金(13YJC630188)
- 作品数：13 被引量：323H指数：9
- 相关作者：谢雅萍黄美娇陈小燕张金连王国林更多>>
- 相关机构：福州大学福建商学院江西科技学院更多>>
- 发文基金：教育部人文社会科学研究基金福建省自然科学基金国家自然科学基金更多>>
- 相关领域：经济管理自然科学总论更多>>
- 失败学习与科研团队创新能力提升被引量：6
- 2015年
- 失败是创新过程中的客观现象,具有特殊的学习价值,创新能力的高低是决定创新成败与否的关键,但鲜有研究探讨失败学习与创新能力的关系。明晰失败学习的内涵,分析失败学习与团队创新能力的关系,构建"失败学习—创新能力"的学习过程框架,提出应根据不同的失败归因启动不同的失败学习过程,以促使科研团队尽快走出失败阴影,摆脱悲痛情绪,提升创新能力。
- 谢雅萍梁素蓉
- 关键词：科研团队
- 行动学习:研究现状与未来展望被引量：27
- 2016年
- 从行动学习的理论渊源、概念演变、特征和原则、模型、实践应用等方面,对行动学习研究进行了系统回顾,分析现有研究的不足,构建了行动学习研究整合框架,并提出了后续的研究方向。
- 谢雅萍梁素蓉
- 创业激情研究现状探析与未来展望被引量：37
- 2014年
- 创业激情是创业活动的关键驱动力;但是,目前对于创业激情的研究却相对滞后。本文在梳理国外创业激情研究文献的基础上,界定了创业激情的内涵与维度,回顾了创业激情研究的主要议题,分析现有研究存在的不足,尝试性地构建了一个创业激情研究整合框架,并对未来研究进行了展望。
- 谢雅萍陈小燕
- 关键词：创业激情创业认知创业行为创业绩效
- 社会网络对创业绩效的影响——创业者乐观的调节作用
- 2014年
- 近年来,对情绪特征的关注已渗透到创业研究领域,认为创业者情绪对创业者行为和企业绩效有重要影响。关注创业者乐观这一积极情绪特征在创业过程中的作用,探讨社会网络对创业绩效的影响中创业者乐观的调节作用。实证研究发现,社会网络对创业绩效各维度并非完全呈显著的正向影响,创业者乐观在社会网络和创业绩效间起负向调节作用。研究结论对挖掘社会网络的价值、管理创业者乐观情绪、实现创业绩效提升有重要启示。
- 黄美娇谢雅萍
- 关键词：社会网络创业绩效
- 社会网络、创业学习与创业能力——基于小微企业创业者的实证研究被引量：93
- 2014年
- 创业者创业能力是决定创业能否成功的核心要素,创业学习则是发展创业能力的关键,社会网络为创业能力的提升提供了大量的知识资源,但是少有研究从创业者的角度,对社会网络、创业学习、创业能力之间的作用机制进行探索。本文构建了社会网络、创业学习与创业能力关系的理论模型,以409位小微企业创业者为样本,采用结构方程分析方法对理论假设进行实证检验。研究结果表明:(1)创业者的社会网络中客观上存在一个具有学习功能的子集"学习网",是进行创业学习的重要平台;"学习网"的结构和关系会影响创业能力的形成与发展。(2)基于社会网络的创业学习可以分为模仿、交流、指导三种主要的学习方式,在创业者"学习网"与创业能力的关系中发挥中介作用。创业者应加强"学习网"治理、注重学习行为塑造以提升创业能力。
- 谢雅萍黄美娇
- 关键词：社会网络创业学习创业能力
- 创业学习、创业能力与创业绩效——社会网络研究视角被引量：45
- 2016年
- 笔者构建基于社会网络的创业学习、创业能力与创业绩效关系的理论模型,采用结构方程分析方法,对409位小微企业创业者的调查问卷进行分析。研究表明,社会网络是创业者进行创业学习的重要平台;创业者在社会网络中的创业学习方式主要包括模仿学习、交流学习和指导学习,这三种学习方式对创业能力及创业绩效均有显著正向影响;创业学习与创业绩效间并非仅是简单的线性关系,创业能力发挥了部分中介作用;创业者可以选择相匹配的创业学习方式,以提升创业能力,进而提高创业绩效。
- 谢雅萍黄美娇
- 关键词：社会网络创业学习创业能力创业绩效
- 家族性资源、创业行动学习与家族创业能力——乐观的调节作用被引量：16
- 2016年
- 创业家族创业能力的高低关系到家族创业的成败,但现有研究忽视团队层面的创业能力;能力的形成离不开资源的支持,但二者的转化过程依然不清晰;创业伴随着深刻的情绪卷入,但情绪如何影响创业过程是未知的。基于上述研究缺口,本文构建了家族性资源、创业行动学习与家族创业能力的关系模型,分析了乐观情绪的调节作用,以198个创业家族为研究样本,采用结构方程分析方法对理论假设进行实证检验。研究发现,家族创业能力包含机会能力、运营管理能力和家族凝聚能力三个维度,不同类型的家族性资源对家族创业能力的影响程度不同;创业行动学习可以分为经验反思、互动支持和实践参与三个维度,在家族性资源与家族创业能力之间发挥部分中介作用;乐观情绪不同程度对创业行动学习与家族创业能力之间的关系具有不同的调节作用。从创业家族组建与治理、家族性资源管理、行动学习行为塑造、情绪管理四个方面提出管理建议。
- 谢雅萍王国林
- 学习网与创业者创业能力——创业者乐观的调节作用
- 2018年
- "学习网"作为创业者社会网络下日益重要的子集,是创业者进行创业学习并获得创业能力的有效途径。基于学习网特征对创业能力的影响以及创业者乐观的调节作用的探讨,对398位创业者的调查数据进行了分析,实证研究发现"学习网"对创业能力各维度并非完全的显著正向影响,创业者乐观在"学习网"和创业能力间起着显著负向调节作用。
- 黄美娇谢雅萍
- 关键词：创业能力
- 国外创业学习研究综述--基于认知、经验、网络和能力视角研究的比较与融合被引量：15
- 2014年
- 梳理和比较了近10年来国外基于认知、经验、社会网络和能力4个视角的创业者创业学习研究的相关成果。研究发现:创业学习研究正从单一视角研究走向多视角融合研究,强调参与社会互动的重要性。
- 谢雅萍黄美娇陈小燕
- 关键词：创业学习社会网络创业能力
- 创业激情有助于创业成功吗?被引量：45
- 2016年
- 本文旨在考察创业者创业激情与创业成功之间的关系,尝试引入创业学习为中介机制,探讨创业激情通过创业学习作用于创业绩效的机理。以302位创业新手为研究样本,采用回归分析方法进行实证检验。研究结果表明:(1)创业激情可以通过身份认同、愉悦、心流、韧性、冒险这五个维度来衡量;(2)创业激情与创业绩效呈倒U型关系;(3)创业激情的程度与创业学习方式存在一定的匹配性,适度的创业激情有利于创业者进行探索式学习,过高或者过低的创业激情有利于创业者进行利用式学习;(4)创业学习在创业激情与创业绩效之间发挥部分中介作用。创业者应管理好自己的创业激情,针对不同程度的创业激情选择与之相匹配的创业学习方式,以提高学习效率,进而实现创业成功。
- 谢雅萍陈小燕叶丹容
- 关键词：创业激情创业学习创业绩效
