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浙江省社会科学界联合会研究课题(08N132)
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相关作者:
汪晓明
胡献明
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师范生职业价值观剖析
2010年
当前师范生职业价值观已日趋成熟,择业思想也日益成熟。不同的主观因素和客观因素导致了师范生职业价值观的差异。由于师范生的未来职业定位是基础教育教师,他们对教师职业的价值判断结果,影响着对职业的选择,也影响着基础教育质量,因此探讨师范生职业价值观以及就业价值观具有现实意义。
汪晓明
胡献明
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师范生
职业价值观
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