辽宁省教育厅人文社会科学研究项目(2010024)
- 作品数：3 被引量：4H指数：1
- 相关作者：张学昕耿阳洪晓楠彭凌玲更多>>
- 相关机构：大连理工大学更多>>
- 发文基金：辽宁省教育厅人文社会科学研究项目中央级公益性科研院所基本科研业务费专项中央高校基本科研业务费专项资金更多>>
- 相关领域：哲学宗教文化科学更多>>
- 技术美学:对杜威之审美经验理论再阐释被引量：3
- 2012年
- 审美经验是杜威美学的关键概念,出于不同原因对其意义的领会长期处于晦暗中。为了澄清审美经验概念,通过置于杜威实用主义哲学的框架下,经对比性分析阐明美学研究方法就是基于逻辑学的探究理论,因此作为动态经验的审美性质具有工具与智力的特征。基于此,艺术创作的内涵扩展为一种生产性技能而进入到技术领域。审美经验理论超越现代科技与审美生产力之间的结构性矛盾,强调艺术创作在现代科技和工业生产体系构建中的重要性,指向一种基于科学的实验方法和在协作性社会关系之中的技术美学。
- 耿阳张学昕洪晓楠
- 关键词：杜威美学艺术技术美学
- 海德格尔存在主义视域下的农村景观之生态美学研究被引量：1
- 2014年
- 基于海德格尔的基础存在论得出艺术作品的两个基本特征,表明在存在意义上艺术作品之为作品的现实性在于真理的生成。立足于海德格尔晚期思想阐释生成的概念,为从本己性、参与性及和谐性三个维度理解审美之生态属性奠定了基础。审美的生态属性为建构农村景观之生态美学提供了一种可能的新视点。通过描述农村景观现象中集体生活、集体记忆和文化传统之间的关联,阐明农村景观之生态审美是基于大地基质、乡村故事、生态长廊三个变量的动态结构。
- 耿阳彭凌玲张学昕
- 关键词：生态审美
- 瓦尔特·本雅明历史哲学视域下技术与艺术的辩证意象
- 2013年
- 基于本雅明吸收唯物主义历史学和弥赛亚主义的历史概念所建构的批判理论,表明艺术实践是一种与生产实践不同的技术性活动,其目的在于人类精神的自我实现,从而达成人类与自然之间的理解。艺术与技术所构成的"辨证意象"是历史运动之合力的表征:技术作为艺术生产力决定了艺术作品的进步性,艺术则表现为在技术上无产阶级的集体经验与乌托邦意象之间相互渗透。
- 耿阳张学昕
- 关键词：本雅明艺术
