教育部人文社会科学研究基金(10YJC880137)
- 作品数：5 被引量：12H指数：2
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- 宁波市异地中考政策执行状况的调查与分析被引量：3
- 2015年
- 2013年宁波市出台异地中考新政策,允许符合条件的随迁子女在宁波中考并进入高中学习。从政策执行现状来看,外来务工人员及其随迁子女对异地中考政策了解并不充分,随迁子女初中后的升学意愿与政策规定基本匹配,家长对异地中考政策中的限制条件不太满意,异地中考政策在执行过程中受到制度、经济、文化等环境因素的影响。因此建议改革户籍制度,加大宣传力度,了解随迁子女高中阶段的教育需求,建立教育资源配置的长效机制。
- 徐玲
- 关键词：随迁子女
- 从起点公平到结果公平——美国弱势群体学生教育政策变迁的研究进展被引量：2
- 2013年
- 教育公平是一个全球性问题,世界各国政府都给予高度的重视。布朗法案及初等和中等教育法,《不让一个孩子落后后法》等法案及文件对美国教育政策的变迁起到了至关重要的作用。并为我国教育政策的制定提供了一定的借鉴与启示。
- 徐玲银杉
- 关键词：教育公平弱势群体学生美国教育政策
- 二战后美国联邦政府在基础教育财政和管理中的角色变迁被引量：2
- 2012年
- 二战后,美国联邦政府在基础教育财政和管理中扮演的角色出现过三次大的变化。从20世纪50年代到70年代末,联邦政府不再是教育问题的旁观者,在基础教育财政上逐渐成为有力的资助者。20世纪80年代至90年代末,逐步从教育服务的供给者转向于教育服务的质量和标准的制定者。迈入21世纪之后,联邦政府正从标准制定者逐步变为绩效问责者。
- 徐玲银杉
- 关键词：美国联邦政府教育财政教育服务
- 美国教育批判种族理论的研究综述被引量：3
- 2013年
- 20世纪90年代,美国阶级斗争相对缓和,种族问题日渐显现出来。在此背景下,美国教育理论界应运而生出教育批判种族理论。本文通过文献分析,从概念、起源与发展历程、主要观点等角度对这一理论进行深入探讨与评价。
- 徐玲
- 关键词：多元文化教育种族主义
- 教育政策价值分析的文献述评被引量：2
- 2013年
- 以教育政策分析范式向价值转向为背景,通过近十多年的文献梳理与分析,发现研究成果数量较多,并主要从教育政策的前价值、后价值和教育政策价值生成过程的整体、单项四种政策价值分析范式出发研究当前我国教育政策价值问题,而且研究多以理论思辨为主,质性研究方法还有待于进一步运用。
- 徐玲
- 关键词：教育政策范式
