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江苏省教育科学“十二五”规划项目(D201303118)

作品数:4 被引量:19H指数:3
相关作者:滕业方殷新叶更多>>
相关机构:常州轻工职业技术学院更多>>
发文基金:江苏省教育科学“十二五”规划项目江苏省高等教育教改立项研究课题更多>>
相关领域:文化科学化学工程更多>>

文献类型

  • 4篇中文期刊文章

领域

  • 4篇文化科学
  • 2篇化学工程

主题

  • 4篇专业群
  • 3篇课程
  • 3篇课程群
  • 2篇塑料
  • 2篇同创
  • 2篇协同创新
  • 2篇课程体系
  • 1篇信息化
  • 1篇院校
  • 1篇职业教育
  • 1篇专业课
  • 1篇专业课程
  • 1篇专业课程体系
  • 1篇专业课程体系...
  • 1篇教学资源
  • 1篇教育
  • 1篇课程体系构建
  • 1篇教学
  • 1篇高职
  • 1篇高职院校

机构

  • 4篇常州轻工职业...

作者

  • 4篇滕业方
  • 1篇殷新叶

传媒

  • 2篇现代职业教育...
  • 1篇职业技术教育
  • 1篇化学教育

年份

  • 2篇2015
  • 2篇2014
4 条 记 录,以下是 1-4
排序方式:
协同创新下的塑料产品制造专业群信息化教学资源建设研究与实践被引量:9
2014年
信息化教学资源建设是专业群建设的重要内容。以常州轻工职业技术学院塑料产品制造专业群为例,针对专业群教学资源建设的现状及存在问题,从群内专业间协同创新的角度出发,提出以面向专业群特定服务领域的核心课程群资源开发为重点的建设思路,并从专业通用模块、专业群共享模块和校企对接模块三方面构建专业群信息化教学资源。
滕业方殷新叶
关键词:专业群课程群信息化教学资源协同创新高等职业教育
专业群协同创新建设的研究与实践——基于高职院校为主体的视角被引量:5
2015年
专业群是高职院校专业建设与发展的重点,需要各方协同创新才能保证专业群建设质量。以塑料产品制造专业群为例,从高职院校为协同创新主体的视角,探索协同创新下的专业群人才培养定位、课程体系重构、实训资源整合、信息化教学资源建设等,并就完善高职院校专业群协同创新机制提出了相关建议。
滕业方
关键词:高职院校专业群协同创新
基于塑料产品制造专业群的人才培养方案的构建研究——以精细化学品生产技术专业为例
2014年
构建面向特定服务域的专业人才培养方案是专业群人才培养模式创新的首要任务。常州轻工职业技术学院塑料产品制造专业群中的精细化学品生产技术专业,根据塑料产品制造领域塑料助剂生产核心岗位群的任职要求,以构建'公共平台课+工程基础课程群+塑料助剂合成课程群+专业群互选模块'的课程体系为突破口,促进专业人才培养方案的整体构建。
滕业方
关键词:专业群课程体系课程群
基于专业群的精细化学品生产技术专业课程体系构建被引量:5
2015年
面向专业群的专业课程体系构建是高职专业人才培养方案制定的关键。常州轻工职业技术学院精细化学品生产技术专业,围绕塑料产品制造领域塑料助剂生产核心岗位群的任职要求和典型工作任务,与群内其他专业协同,建起“公共平台课+工程基础课程群+塑料助剂合成课程群+专业群互选课程”的课程体系架构,并以“塑料助剂合成课程群”内的核心课程开发为重点,进行精细化学品生产技术专业课程体系的整体构建。
滕业方
关键词:专业群课程体系构建课程群
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