云南省教育科学研究“十一五”计划课题(GY100022)
- 作品数：2 被引量：7H指数：1
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- 云南少数民族地区教育收益的现状分析
- 2012年
- 从教育收益现状及其影响因素的分析来看,城乡差距、户籍制度和性别差异的存在显著影响了云南少数民族地区的教育收益,其教育投资严重不足,落后地区的青少年接受专业教育和职业教育的机会有限。为提高教育收益,云南少数民族地区应明确教育在经济发展过程中所起的重要作用,加大对当地教育特别是对专业教育和职业教育的投资力度,并规划好具体的投资方向,注重对民族职业教育的培育。
- 杨荣海
- 关键词：少数民族地区教育收益影响因素城乡差距教育投资
- 西部少数民族地区教育收益率的分析——以云南少数民族地区为例被引量：7
- 2012年
- 文章运用"中国综合社会调查(CGSS)"中关于云南少数民族地区的抽样调查数据,研究了云南少数民族地区的教育收益率及其影响因素。文章发现,云南少数民族地区的教育收益率明显低于全国其它地区,少数民族地区的教育投资仍然严重不足。在云南的少数民族地区,汉族与少数民族的差异,并没有对教育的收益率带来明显的影响;城乡差距对教育收益率存在明显影响;落后地区的青少年接受专业教育与职业教育的教育收益率明显低于基础教育的教育收益率;性别差异的存在依旧显著的影响了民族地区的教育收益率。
- 杨荣海张洪
- 关键词：教育收益教育投资民族地区
