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福建省教育厅社会科学研究项目(JA12282S)

作品数:3 被引量:14H指数:2
相关作者:纪慧生更多>>
相关机构:厦门理工学院更多>>
发文基金:福建省软科学重点项目福建省教育厅社会科学研究项目广东省自然科学基金更多>>
相关领域:经济管理更多>>

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 3篇经济管理

主题

  • 2篇商业模式
  • 2篇商业模式创新
  • 1篇银行
  • 1篇知识
  • 1篇知识转化
  • 1篇手机
  • 1篇手机银行
  • 1篇自主创新
  • 1篇模仿
  • 1篇模仿创新
  • 1篇SECI
  • 1篇产业链
  • 1篇产业链视角

机构

  • 3篇厦门理工学院

作者

  • 3篇纪慧生

传媒

  • 1篇科技进步与对...
  • 1篇北京邮电大学...
  • 1篇厦门理工学院...

年份

  • 1篇2014
  • 2篇2013
3 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
基于价值的互联网企业商业模式创新被引量:11
2013年
商业模式创新是新的研究热点。通过商业模式相关理论研究,在分析国内外文献的基础上,指出价值是商业模式创新的核心,从价值角度对商业模式构成要素进行分析,提出基于价值的商业模式创新类型,将商业模式创新类型分成三类九种;在此基础上,分析了商业模式创新路径。最后指出了研究不足及进一步的研究方向,为互联网商业模式创新提供理论指导和实践借鉴。
纪慧生
关键词:商业模式
产业链视角的手机银行商业模式创新被引量:1
2013年
分析我国现有的以银行为主导、以移动运营商为主导、以第三方支付服务商为主导、以银行与移动运营商合作为主导的4种手机银行商业模式,发现其存在着不良竞争、缺乏有效协作等问题。与日韩手机银行商业模式进行比较,通过产业链分析,指出产业链视角的手机银行商业模式需要从技术创新和商业应用、产业链整合和利益机制、商业生态系统构建等方面入手进行创新。
纪慧生
关键词:产业链手机银行商业模式
从模仿创新到自主创新的知识跨越——基于知识转化的研究被引量:2
2014年
模仿创新和自主创新是近年来的研究热点,但从知识角度进行的研究却较少。结合产品开发阶段和知识转化理论,对模仿创新和自主创新进行了研究,分析了模仿创新和自主创新在知识转化SECI过程阶段的区别,指出从模仿创新到自主创新的知识跨越过程:两轮驱动、三阶跃迁、4个转化,结合TCL企业案例进行了实证研究,对我国企业进行自主创新具有一定的借鉴意义。
纪慧生
关键词:模仿创新自主创新知识转化SECI
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