湖北省教育科学“十一五”规划课题(2006A152)
- 作品数：7 被引量：8H指数：1
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- 论高职大学生的能力自我构建
- 2010年
- 高职生在智力类型上有自己的特色和优势,应开发自身潜能,准确定位人生目标,构建适合自己的职业能力结构,以适应社会对自己的选择,实现自己的人生价值。
- 龚斌安张德炎
- 关键词：高职生自我构建
- 以就业为导向,科学定位人才培养目标
- 2008年
- 人才培养目标定位应从多种因素分析入手,进行探讨和研究。结合园林技术专业建设实践,探讨园林专业人才培养目标的定位方法。
- 张德炎李晓宏
- 关键词：高职
- 项目实施人才培养模式的特色与实践被引量：1
- 2008年
- 结合我国国情和地方经济发展特色，创建体现我国高职教育特色和规律的人才培养模式。本文结合园林专业教学实践，对项目实施人才培养模式进行了探索与实践。
- 张德炎易新军
- 关键词：高职项目实施
- 基于“工作过程”的高职课程开发被引量：5
- 2008年
- 高职课程改革的关键是课程开发,课程开发的切入点是培养目标的定位、课程内容的选择和课程内容的序化。本文结合园林技术专业课程开发的实践,就这三个方面的问题进行了探讨。
- 黎八保张德炎
- 关键词：高职课程开发
- 高职院校实训基地建设的几点思考被引量：1
- 2007年
- 高职院校的人才培养目标是为社会企业和行业培养急需的技术应用型人才和高技能型人才，具有明显的实用性、职业性和时效性。如何提高人才培养质量，提高毕业生的实践操作技能，实现“零距离”上岗？笔者认为高职院校加强实训基地建设，是实现上述目标的根本保障。本文结合园艺技术实训基地建设的实践和探索，阐述加强高职院校实训基地建设的现实意义和建设的基本思路。
- 张德炎
- 关键词：实训基地建设高职院校实践操作技能技术应用型人才高技能型人才
- 浅论高素质技能型人才的培养——以高职园林技术专业建设为例
- 2008年
- 本文结合高职园林技术专业建设实践,探讨如何走内涵发展之路,培养高素质技能型人才,实现高职人才培养目标。
- 李晓宏张德炎
- 关键词：高职技能型人才课程体系
