全国教育科学规划课题(DCA090321)
- 作品数：4 被引量：30H指数：4
- 相关作者：杨恒伏李勇帆曾玢石赵晋琴肖杰更多>>
- 相关机构：湖南第一师范学院湖南师范学院更多>>
- 发文基金：全国教育科学规划课题湖南省高校科技创新团队支持计划湖南省教育厅科研基金更多>>
- 相关领域：文化科学军事自动化与计算机技术更多>>
- Multisim在数字电子技术课程教学中的应用被引量：8
- 2011年
- 文章介绍了Multisim10仿真软件的功能和特点,并通过具体的电路,阐述Multisim在数字电子技术理论教学、实验教学和课程设计中的应用。运用Multisim仿真软件对数字电路进行实时仿真,克服了传统教学的不足,提高了数字电子技术课程的教学质量。
- 肖杰曾玢石赵晋琴
- 关键词：MULTISIM数字电子技术EDA仿真
- 数字图像主动伪装技术研究综述被引量：5
- 2012年
- 主动伪装通过将待保护的图像信息变换成可识别的有意义图像信息,以达到隐藏数字图像感兴趣目标对象,逃避敌方检测的目的,其在国防安全、军事通信等领域有着广泛的应用。本文首先详细介绍了数字图像主动伪装的定义、基本原理、主要特性、典型算法,然后指出了现有主动伪装算法对图像视觉生理与心理因素的考虑不足,其伪装效果有待进一步提高。伪装的最终目的是欺骗人的眼睛,为实现数字图像中目标与背景的自适应融合,以达到优良的伪装效果,本文从视觉光学、视觉生理、视觉心理综合角度出发,提出基于视觉感知的数字图像主动伪装算法设计思想,并进一步分析了基于视觉感知的数字图像主动伪装技术拟解决的关键技术问题与可能的解决方案。最后给出了数字图像主动伪装技术的一些主要应用前景。
- 杨恒伏
- 关键词：视觉感知分形感兴趣区
- 基于虚拟学习社区的教师继续教育课程教学设计研究被引量：4
- 2010年
- 虚拟学习社区(VLC)由人员、"物"和学习信息三大要素组成,具有社会性、学习性和技术性三大特征。小学教师继续教育课程教学(学习)中存在着学习时间短、教师和学员在时空上处于准分离状态、缺少交互和协作学习等问题。本研究以小学教师继续教育《现代教育技术》培训课程为案例,以建构主义学习环境理论等为指导,对虚拟学习社区的构建和学习活动教学设计进行研究,并将教学设计方案付诸教学实践。研究结果表明:虚拟学习社区在教师继续教育课程学习中效果比较显著,学员认识到信息技术在教师继续教育课程学习中的积极作用,对教师继续教育课程持积极的学习态度。本研究对探索教师继续教育课程虚拟学习社区的设计、构建与应用规律等具有参考价值。
- 谭敬德李勇帆谭平
- 关键词：虚拟学习社区教学设计
- Web3.0环境自主学习平台建设模式研究被引量：13
- 2011年
- 随着互联网的迅速普及与信息量的日益增长,自主学习显得日渐重要。针对现有自主学习平台方案个性化、自主性不强的缺陷,结合web3.0的个性化、智能化等特点,提出新的自主学习平台建设方案。详细介绍了Web3.0环境自主学习平台的实施方案与主要功能实现,论述了基于Web3.0技术的自主学习平台所具有的独特优势,以期为个性化自主学习平台建设提供总体技术参考。
- 杨恒伏李勇帆
- 关键词：WEB3.0个性化资源共享
