教育部人文社会科学研究专项任务项目(12JDSZK039)
- 作品数：3 被引量：6H指数：2
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- 本科教学工程背景下加强思政课中青年教师队伍建设的思考被引量：2
- 2014年
- 加强中青年教师队伍建设是新时期思想政治理论课教师队伍建设的关键环节,是提高思想政治理论课教学质量进而提升本科教学质量的重要举措。在本科教学工程背景下提高思想政治理论课教学质量,需要在自觉意识中青年教师独特地位的基础上,紧紧抓住素质提升和能力提升两个主题,在认识到位、规划到位、保障到位和管理到位的基础上充分发挥思想政治理论课中青年教师的骨干作用。
- 黄元全
- 关键词：思想政治理论课
- 基于“需求者本位”的思政课质量评价体系构建被引量：2
- 2014年
- 质量是思想政治理论课的生命线。提高思想政治理论课质量,必须深刻理解思想政治理论课质量内涵及评价标准。本文从分析思想政治理论课质量内涵入手,揭示了基于"需求者本位"的思想政治理论课质量评价的基本原则,并在此基础上就思想政治理论课质量评价体系的构建问题进行了研究。
- 黄元全
- 关键词：思想政治理论课
- “微时代”下大学生网络舆情引导与思想政治理论课质量提升被引量：2
- 2014年
- 提高思想政治理论课质量,必须关注大学生网络舆情,对舆情进行积极、正确的引导。文章从分析"微时代"下大学生网络舆情的变化对思想政治理论课的影响入手,探讨了微时代下大学生网络舆情的特点,并重点就如何建立健全大学生网络舆情引导机制,提高思想政治理论课质量等问题进行了思考。
- 黄婉霞黄元全
- 关键词：大学生网络舆情
