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湖北省教育厅人文社会科学研究项目(无)

作品数:1 被引量:4H指数:1
相关作者:谢家成更多>>
相关机构:长江大学更多>>
发文基金:湖北省教育厅人文社会科学研究项目更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇动词
  • 1篇学习者
  • 1篇英汉
  • 1篇英汉平行语料...
  • 1篇英语
  • 1篇英语学习
  • 1篇英语学习者
  • 1篇语料
  • 1篇语料库
  • 1篇中国英语
  • 1篇中国英语学习...
  • 1篇平行语料
  • 1篇平行语料库
  • 1篇情态
  • 1篇情态动词

机构

  • 1篇长江大学

作者

  • 1篇谢家成

传媒

  • 1篇山东师范大学...

年份

  • 1篇2010
1 条 记 录,以下是 1-1
排序方式:
中国英语学习者情态动词使用情况调查被引量:4
2010年
本文以英语学习者英汉平行语料库为基础,以情态动词must为例,考察了中国学生情态动词使用情况。调查表明,英语情态动词教学不应孤立地讲授情态动词的语法结构,应把文化对比、情态序列、语用功能及语境等融入情态动词教学。
谢家成
关键词:英语学习者英汉平行语料库情态动词
共1页<1>
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