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黑龙江省高等教育教学改革工程项目(JG2012010601)

作品数:9 被引量:67H指数:4
相关作者:隋晓冰贾竑唐欣欣刘丽娜张邱慧更多>>
相关机构:佳木斯大学上海外国语大学齐齐哈尔大学更多>>
发文基金:黑龙江省高等教育教学改革工程项目黑龙江省哲学社会科学研究规划更多>>
相关领域:语言文字文化科学更多>>

文献类型

  • 8篇中文期刊文章

领域

  • 6篇语言文字
  • 2篇文化科学

主题

  • 7篇英语
  • 6篇思维
  • 5篇大学英语
  • 5篇思维导图
  • 4篇教学
  • 2篇大学英语教学
  • 2篇英语教学
  • 1篇大学生
  • 1篇大学生职业
  • 1篇大学英语教学...
  • 1篇大学英语听力
  • 1篇英语词汇
  • 1篇英语词汇学
  • 1篇英语词汇学习
  • 1篇英语教学改革
  • 1篇英语听力
  • 1篇英语听力教学
  • 1篇英语阅读
  • 1篇阅读课
  • 1篇阅读课程

机构

  • 8篇佳木斯大学

作者

  • 2篇隋晓冰
  • 2篇刘丽娜
  • 2篇唐欣欣
  • 1篇张邱慧
  • 1篇贾竑

传媒

  • 2篇佳木斯大学社...
  • 2篇科技创新导报
  • 2篇长春师范大学...
  • 1篇外语电化教学
  • 1篇中国科教创新...

年份

  • 2篇2014
  • 5篇2013
  • 1篇2012
9 条 记 录,以下是 1-8
排序方式:
思维导图在英语阅读中的应用探析被引量:1
2013年
随着英语学习者的学习热情和水平的提高,英语学习对学生阅读能力的要求也越来越高。思维导图作为一种有效的思维方式,能够通过图形、颜色和符号提高学习者的理解能力,并且促进学习者的创造性思维。本文从大学英语阅读教学的实际情况出发,旨在研究思维导图作为一种教学方法在英语阅读中的有效性,借以提高英语阅读教学的质量和效果,提升学生的逻辑思维能力。
刘丽娜
关键词:思维导图英语阅读
内隐学习对大学英语听力教学的启示被引量:2
2013年
内隐学习是由当代心理研究学家在20世纪60年代提出并倡导的一种知识学习方式,是本世纪认知心理学领域的热点研究课题。近几年,内隐学习这一理论概念被广泛引入到语言教学及学习领域之中。本文试图通过分析英语听力形成机制原理来研究内隐学习理论对大学英语听力教学实践所产生的影响,并由此得出内隐学习对大学英语听力教学的启示。
隋晓冰
关键词:内隐学习外显学习英语听力教学
论大学生职业能力培养与大学英语教学改革被引量:1
2013年
大学英语作为高等院校各个专业人才培养的一部分,对学生职业能力培养起着重要的作用。而学生英语职业能力的培养必须以有效的教学方法为保证。该文根据就业市场对人才的英语职业能力的基本要求,探讨如何进行大学英语课程教学改革。为生产、建设、管理、服务第一线培养高等技术应用型人才。为了学生毕业后更好地适应社会的需要,在高等院校的教学中增强学生的职业能力培养尤为重要。
唐欣欣
关键词:大学英语教学
运用思维导图式的方法优化大学英语教学的实践研究被引量:6
2014年
思维导图模式在教学中的运用越来越广泛,在学科专业和广度上不断延伸。但其在大学英语教学中处于辅助教学的地位,缺乏学科间的深层次整合。在莱高校英语专业部分学生中的运用实践证明,其趣味性,多样性,灵活性和科学性可以从根本上对传统线性思维实现突破。
唐欣欣
关键词:思维导图大学英语教学图文关系
思维导图在大学英语阅读课程教学中的应用研究被引量:3
2013年
思维导图作为一种思维引导的技术运用过程,在大学英语阅读课程的教学过程中,可以形成可视化的教学效果,尤其是在大学生个体自我探索以及信息化网络建设的过程中,更加有利于整体知识的传播与接收,让学生在阅读过程中有深入细致的了解,形成自我阅读、自我训练、自我理解、思维提升的全过程,都有着很大的现实意义。该文将围绕思维导图的整体概念进行阐述,并从大学英语读角度仅此那个思维导图功能的整体分析,并整体探索思维导图在大学英语阅读课程教学中的应用方式,形成更大的发展空间。
张邱慧
关键词:思维导图大学英语阅读课程
思维导图在网络化大学英语教学中的应用被引量:7
2014年
随着计算机网络的发展和数字化校园设施的建设,网络化大学英语教学正在全国各地高校中轰轰烈烈地开展。然而由于受多方面因素影响,现行网络环境下的外语教学客观存在着不尽人意之处。本文通过调研网络化大学英语教学发展的制约因素,提出思维导图能够有效缓解网络环境下师生这一教学主体的盲目性与焦虑感,发挥图式思维的激励作用可以促进现代外语教学的健康、持续发展。
贾竑
关键词:思维导图
外语教材的研发与学生外语能力的培养——基于我国高校主要外语教材的分析与探讨被引量:29
2012年
学生外语能力培养与教材有密切关系。通过对我国高校普遍使用的第四代大学英语教材的分析,发现第四代教材与新世纪学生外语能力培养的要求有差距,主要体现为只注重语言技能而忽略创新思维能力的培养。要把语言与思维能力的培养结合起来,必须把基于任务的教学内容编入教材之中。
隋晓冰周天豪
关键词:创新思维外语教材任务型教学
思维导图在英语词汇学习中的应用被引量:4
2013年
探索简易实用的英语单词学习策略是当今英语学习的重要任务之一,把思维导图与英语单词识记相结合,用思维导图来促进学习者的单词记忆是一条有效解决问题的途径。本文从思维导图的理论基础及其在单词记忆方面体现的优势谈到其在词汇学习中的作用,旨在帮助英语学习者提高记忆单词的效率。
刘丽娜
关键词:思维导图英语词汇
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