您的位置: 专家智库 > >

教育部人文社会科学研究专项任务项目(12JDSZK048)

作品数:8 被引量:40H指数:5
相关作者:党锐锋赵媛媛郑洁连新马丽更多>>
相关机构:宁夏大学重庆邮电大学内蒙古师范大学更多>>
发文基金:教育部人文社会科学研究专项任务项目教育部人文社会科学研究重大课题攻关项目重庆市研究生教育教学改革研究项目更多>>
相关领域:文化科学政治法律更多>>

文献类型

  • 8篇中文期刊文章

领域

  • 7篇文化科学
  • 1篇政治法律

主题

  • 7篇高校
  • 5篇政治
  • 5篇政治理论
  • 5篇政治理论课
  • 5篇思想政治
  • 5篇思想政治理论
  • 5篇思想政治理论...
  • 5篇理论课
  • 5篇高校思想
  • 5篇高校思想政治
  • 5篇高校思想政治...
  • 4篇教学
  • 3篇主义
  • 2篇学科
  • 2篇政治理论课教...
  • 2篇中国特色社会...
  • 2篇社会主义
  • 2篇实效
  • 2篇实效性
  • 2篇思想政治理论...

机构

  • 3篇宁夏大学
  • 2篇重庆邮电大学
  • 1篇湖南科技大学
  • 1篇内蒙古师范大...
  • 1篇中国农业大学

作者

  • 3篇党锐锋
  • 1篇朱湘虹
  • 1篇马丽
  • 1篇郑洁
  • 1篇连新
  • 1篇赵媛媛

传媒

  • 1篇黑龙江教育(...
  • 1篇云南行政学院...
  • 1篇思想教育研究
  • 1篇文教资料
  • 1篇内蒙古师范大...
  • 1篇北京教育(德...
  • 1篇高校辅导员
  • 1篇学校党建与思...

年份

  • 1篇2023
  • 2篇2017
  • 1篇2016
  • 2篇2015
  • 1篇2014
  • 1篇2013
8 条 记 录,以下是 1-8
排序方式:
以人民为中心的发展思想融入高校思政课的核心要素探析
2023年
以人民为中心的发展思想融入高校思政课既是高校落实好“立德树人”任务的主要着力点,也是当下高校思政课的一项重要任务。为此,在高校思政课教学中融入以人民为中心的发展思想必须把握好其中蕴含的六个核心要素:发展的根本目的——人民幸福;发展的价值理念——人民至上;发展的政治前提——人民民主;发展的政治立场——人民立场;发展的根本途径——人民创造;发展的实践路线——与人民群众相结合。这六个核心要素分别契合高校思政课的主题要义、价值取向、政治底色、立场情怀、发展逻辑和实践路径。
朱湘虹刘灿
关键词:高校思政课
新时代提高马克思主义理论学科研究生培养质量新视野
2017年
新时代北京高校马克思主义理论学科建设既要有新气象,更要有新作为。要牢牢抓住全面提高人才培养能力这个核心点,以全新的视野提高生源质量新举措、提升导师培养能力新途径、构建协同培养新体系、建立课程建设新机制、建设学习交流新平台,全面提升北京高校马克思主义理论学科人才培养质量。
刘武根
关键词:北京高校马克思主义理论学科研究生培养
高校思想政治理论课教学科研团队建设存在的问题、原因及对策被引量:8
2016年
当前,加强高校思想政治理论课(以下简称"思政课")教学科研团队建设具有重要意义,但目前思政课教学科研团队建设中还存在诸多问题,无法适应思政课教学科研互促互进的发展需要。思政课以团队的方式进行教学科研意味着走出两者分离的视野,克服各自为阵现状下的教学盲点与科研局限。加强思政课教学科研团队建设需要遵循相应的原则、采取适当的方式和探索可行的路径,以促进团队的良好运行和健康发展。
郑洁赵媛媛
关键词:思政课教学科研团队
高校思想政治理论课教学改革的几点探索被引量:10
2015年
高校思想政治理论课的重要性勿须多言,对于思想政治理论课而言,最重要的问题依然是提升效果,提高实效性。通常认为提升实效性,主要是针对教学环节,笔者多年的思想政治理论课教学与研究的实践说明,实效性的提升是个系统工程,多管齐下才能提升实效性,才能实现思想政治理论课的价值目标。
党锐锋
关键词:高校思想政治理论课实效性
提升高校思想政治理论课实效性的思考与探索
2013年
x,l-于高校思想政治理论课教学实效性的提升,笔者认为应当把教材、教学、多媒体手段、实践教学、考试等环节综合起来研究,围绕思想政治理论课的教学目标,对各个环节精心设计,使每个环节的改革有效配合、前后呼应、统筹安排,形成一个有效整体。
党锐锋
关键词:思想政治理论课教学实效性高校多媒体手段前后呼应
新形势下高校思想政治理论课内容规划及教学方法的创新——以“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”课为例被引量:5
2014年
思想政治理论课作为高等教育的重要组成部分是对大学生进行思想政治教育的主要手段之一。但目前,思想政治理论课教学仍存在内容陈旧、更新不及时、教学方法单一、模式僵化等问题,教学效果因此而受到了很大的影响。随着党的十八大和十八届三中全会的召开,很多新举措、新提法、新概念相继提出,面对新形势、新情况,高校思想政治理论课的改革与创新面临一个难得的发展机遇。当前和今后一个时期我们必须对思想政治理论课进行内容上的合理规划和积极创新,努力提高高校思想政治理论课的针对性、实效性。
马丽连新
关键词:高校思想政治理论课教学方法
提升高校思想政治理论课亲和力与针对性的路径被引量:16
2017年
高校思想政治理论课是大学生思想政治教育的主渠道和主阵地。提升思政课的亲和力与针对性,是增强大学生思政课获得感的前提和基础。面对新形势和新任务,提升思政课的亲和力,要把握好思政课教学中的"四度"和"四气",即:教学目标要有"高度"、教学内容要有"深度"、教学过程要有"温度"、教学方法要有"效度";理论讲授要有"底气"、教学话语要接"地气"、教学形式要有"生气"、考核方式要有"灵气"。
郑洁
关键词:高校思想政治理论课思想政治教育
试论建设中国特色社会主义的目标、方法和路径被引量:5
2015年
党的十八大对中国特色社会主义从道路、理论、制度三个层面更加全面地进行了构建。十八大之后,随着"中国梦"的提出、群众路线实践教育活动以及十八届三中全会通过《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》,中央分别从目标、方法和路径的视角进一步对完善中国特色社会主义做出了具体的部署和安排,本文以这一视角研究十八大之后习近平同志系列讲话精神与中国特色社会主义的关系。
党锐锋
关键词:中国特色社会主义中国梦群众路线
共1页<1>
聚类工具0