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河北省高等教育教学改革研究项目(104037)

作品数:4 被引量:8H指数:2
相关作者:曹文华刘立华沈玉龙霍爱新关俊霞更多>>
相关机构:唐山师范学院更多>>
发文基金:河北省高等教育教学改革研究项目更多>>
相关领域:理学文化科学更多>>

文献类型

  • 4篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学
  • 2篇理学

主题

  • 3篇绿色化学
  • 2篇课程
  • 2篇化学专业
  • 2篇教学
  • 2篇高师化学
  • 2篇高师化学专业
  • 1篇研究性
  • 1篇研究性教学
  • 1篇硕士
  • 1篇硕士教育
  • 1篇硕士课程
  • 1篇中学化学
  • 1篇美国化
  • 1篇美国化学教材
  • 1篇教育
  • 1篇课程教学
  • 1篇课程教学内容
  • 1篇化学教材
  • 1篇化学教育
  • 1篇教学方法

机构

  • 4篇唐山师范学院

作者

  • 3篇沈玉龙
  • 3篇刘立华
  • 3篇曹文华
  • 2篇霍爱新
  • 2篇关俊霞
  • 1篇张叶

传媒

  • 1篇化学教育
  • 1篇大学化学
  • 1篇广东化工
  • 1篇唐山师范学院...

年份

  • 1篇2012
  • 2篇2011
  • 1篇2010
4 条 记 录,以下是 1-4
排序方式:
美国化学教材对我国中学绿色化学教育的启示被引量:2
2012年
绿色化学已成为我国21世纪中学化学教育的一项重要内容,是实现科学素养教育的途径和手段。通过分析美国新版教材《化学与社会(第五版)》,研究美国绿色化学教育的经验和优势,以探索出有效促进我国中学绿色化学教育发展的措施。
霍爱新张叶
关键词:绿色化学美国化学教材中学化学
高师化学专业绿色化学课程教学内容的探讨被引量:2
2011年
结合教学实践,对高师化学专业绿色化学课程教学目标及知识点和教学内容的选择进行了探讨。
沈玉龙关俊霞刘立华曹文华
关键词:教学目标教学内容化学专业
高师化学专业绿色化学课程研究性教学的探讨被引量:3
2011年
研究性教学已成为高校教学改革的必由之路。针对绿色化学的课程特点,有选择地将研究性教学应用于高师化学专业绿色化学课程教学过程中,采用引导教学、问题激发教学和文献研究教学等形式进行了研究性教学的探索,从多方面启迪学生,挖掘他们的学习潜力,培养学生分析问题、解决问题的能力,达到了提高教学质量的目的。
沈玉龙霍爱新刘立华曹文华
关键词:高师教学教学方法研究性教学
伦敦帝国理工学院绿色化学硕士教育被引量:1
2010年
伦敦帝国理工学院在化学教学和研究方面具有杰出的世界一流的荣誉。文章介绍了伦敦帝国理工学院绿色化学硕士教育的培养模式和核心课程教学内容,旨在对国内高校的绿色化学教育教学有所启迪。
沈玉龙刘立华关俊霞曹文华
关键词:绿色化学硕士课程化学教育
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