黑龙江省教育科学规划课题(XGGH07025)
- 作品数：3 被引量：8H指数：1
- 相关作者：李海峰孙晨红莫延利林晓颖刘艳更多>>
- 相关机构：哈尔滨学院哈尔滨师范大学更多>>
- 发文基金：黑龙江省教育科学规划课题黑龙江省教育厅人文社会科学研究项目更多>>
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- 高师本科小学教育专业(英语方向)教学技能的培养初探被引量：1
- 2008年
- 目前小学教育专业在培养小学教师教学技能的目标、内容、方式、手段等方面都面临改革与重建的问题,解决好师范生教学技能的培养问题,是小学教育专业的当务之急。通过分析高师小教专业(英语方向)教学技能培养的特色与优势,从小学英语实际教学的需要的角度出发,探讨了小学英语教学技能的培养方向,并提出小学教育专业(英语方向)教学技能培养过程中要注重对小学教育学生综合知识及全面修养的培养。
- 李海峰孙晨红
- 关键词：教学技能
- 高师院校学生主体性的培养和发展
- 2010年
- 第八次基础教育课程改革把培养和发展学生的主体性作为核心任务,高师院校是培养教师的摇篮,如何培养适应新课程改革要求的实施主体性教育的新型教师必然成为高师院校的改革方向。为此,必须树立主体性教育理念,改革管理制度,实施主体性教学,使师范生能够自主地、能动地、创造性地去学习,成为主动适应我国基础教育课程改革的具有主体性的教师。
- 楼柏丹顾红刘艳
- 关键词：高师院校主体性教学
- 本科小学教育专业教学技能培养探究被引量：7
- 2008年
- 教学技能是教师职业技能的核心内容。随着基础教育课程改革的深化及教师教育改革的深入,在如何培养教学技能方面面临许多新的问题。理清改革思路,明确改革方向,完善本科小学教育专业教学技能培养体系。
- 孙晨红莫延利林晓颖李海峰
- 关键词：小学教育专业教学技能教学技能培养
