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中国矿业大学社会科学基金(2010W30)

作品数:2 被引量:11H指数:2
相关作者:陈文刘莹玉杨忠习蒲清平更多>>
相关机构:重庆大学中国矿业大学更多>>
发文基金:中国矿业大学社会科学基金更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 2篇辅导
  • 2篇辅导员
  • 2篇高校
  • 2篇高校辅导员
  • 1篇心理
  • 1篇心理压力
  • 1篇心理压力现状
  • 1篇EAP
  • 1篇EAP模式

机构

  • 2篇中国矿业大学
  • 2篇重庆大学

作者

  • 2篇蒲清平
  • 2篇杨忠习
  • 2篇刘莹玉
  • 2篇陈文

传媒

  • 1篇煤炭高等教育
  • 1篇中国矿业大学...

年份

  • 2篇2013
2 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
基于高校辅导员心理压力现状的EAP模式构建被引量:7
2013年
根据高校辅导员心理压力状况量表和压力应对方式量表的抽样调查:高校辅导员普遍具有年纪轻、学历高、缺少工作经验等特点,承受着不同程度的心理压力。这种心理压力对高校辅导员的身心健康、思想政治队伍建设以及高校思想政治教育效果都有影响。构建EAP(员工援助计划)模式的高校辅导员心理解压机制,利用EAP模式,通过完整的服务体系为辅导员提供诊断、咨询、培训与指导等服务,是一项兼具操作性和实效性的心理援助计划。
陈文刘莹玉蒲清平杨忠习
关键词:高校辅导员心理压力现状EAP模式
高校辅导员压力现状调查与成因分析被引量:4
2013年
采取专家评分法和文献分析法自编高校辅导员压力现状量表,对北京理工大学等9所高校辅导员进行了社会压力、工作压力、职业发展压力以及个人问题等压力现状调查,并以年龄、性别、工作时间、所带学生人数为自变量,研究了其与社会压力、工作压力、职业发展压力以及个人问题压力的相关性和显著性差异。研究表明,辅导员的社会压力总体情况良好,人际关系融洽度两极分化严重;辅导员的工作压力非常大,已经严重影响其身心健康;职业发展压力巨大,严重制约辅导员的积极性;个人问题中的财务压力明显,并导致辅导员心理困扰。在分析原因的基础上,提出了改善高校辅导员压力的对策与建议。
陈文蒲清平刘莹玉杨忠习
关键词:高校辅导员
共1页<1>
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