黑龙江省高等教育教学改革工程项目(JG2012010670)
- 作品数：5 被引量：7H指数：2
- 相关作者：张群徐凤江王爱红郭艳庞晶更多>>
- 相关机构：齐齐哈尔大学更多>>
- 发文基金：黑龙江省高等教育教学改革工程项目人才培养模式创新实验区项目更多>>
- 相关领域：文化科学更多>>
- 对我国国际文化贸易人才培养几个问题的思考被引量：3
- 2014年
- 目前,我国在国际文化贸易人才的培养方面尚存在着只重视理论教学而轻视实践环节、只着眼于国际文化贸易相关知识的灌输而忽视学生人文素养的养成、外语教学薄弱及为学生创造的到海外实习与实训的机会极少等方面的问题。针对这种状况,本文认为,应对我国国际文化贸易人才培养模式加以变革:应重视实践教学,加大实践环节教学改革的力度;应设法提高国际文化贸易人才的人文素养;应进一步加强外语教学,提高国际文化贸易人才用外语进行对外交流的能力;应设法为学生创造较多的到海外进行实习与实训的机会,同时积极引进懂国际文化贸易的专业人士到学校任教。
- 郭艳张群王爱红
- 高校思想政治理论课教材体系向教学体系转化研究被引量：1
- 2013年
- 高校思想政治理论课是对大学生进行思想政治教育的主渠道,具有育人的重要功能。因此,思想政治理论课是否具有实效性非常重要,这就需要探索思想政治理论课如何从教材体系转化为教学体系,提高课堂教学质量,使高校思政课真正成为大学生真心喜爱终身受益的课程。
- 王喆吴金秋庞晶
- 关键词：思想政治理论课教材体系教学体系
- 探究式教学法在毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论教学中的应用被引量：3
- 2013年
- 探究式教学法在课堂教学中的科学运用,有利于激发学生的学习兴趣,有利于培养学生的问题意识和创新思维,有利于培养学生的合作能力,有利于提升教师的综合素质。探究式教学法在课堂教学中实施的基本步骤为:确定探究目标,创设情境、设置问题,提出假设、设计方案,收集分析资料、验证假设,成果交流与点评,做出成绩评定。运用探究式教学法需要学生有一定的基础,需要教师有科学的观念、丰富的知识和较强的能力。
- 徐凤江
- 关键词：探究式教学法毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系概论
- 试论国际文化贸易人才培养模式的构建
- 2014年
- 随着我国文化产业的发展与繁荣,我国越来越多地参与到国际文化贸易中。但是,国际文化贸易人才的匮乏严重的影响了我国国际文化贸易的竞争力。基于能力本位教育理念,国际文化贸易人才培养目标定位于培养"国际化的应用创新型"人才。达成目标依赖于完善课程体系、实践培训体系、创新创业培训体系等教学系统,并在此基础上构建提高师资队伍业务能力、双语教材及课程建设、灵活运用不同的教学方法、实行中外联合办学、构建国际文化贸易人才质量评价体系等在内的培养机制。
- 张群郭艳王爱红
- 关键词：能力本位教育
- 论辩式教学法在中特理论模块教学中的适用性
- 2013年
- 创新中特理论模块的教学方法是提升教学效果的重要途径。论辩式教学法能够提高中特理论教学的效果。论辩式教学法具有较强的公共性、论证性、说服性、互动性、对抗性和灵活性。在中特理论课程知识模块教学中运用论辩式教学法,不仅能提升大学生的语言表达能力、快速的反应速度和应变能力,养成稳定的心理素质,还有助于夯实理论基础,全面认清国情,厘清中特理论要回答的公共问题,深刻理解中特理论的政策价值和根本宗旨,培养大学生参政意识和能力。
- 庞晶徐凤江
