江苏省教育厅哲学社会科学基金(08SJD8800002)
- 作品数：8 被引量：33H指数：4
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- 影响高职生创业的教学因素研究
- 2010年
- 高职生创业需要具备一定的创业素质。但目前影响高职生职业素质养成的教学因素很多,我们希望通过科学合理的创业课程设置、加强师资队伍建设、把创业教育融入专业教育、加强实践教学等途径,有效促进高职生创业素质的养成,以顺应知识经济时代发展的需要。
- 姜燕
- 关键词：创业素质高职生教学因素
- 新形势下高职院校德育现状分析及对策被引量：11
- 2009年
- 新形势下的高职德育不仅面临着中西方意识思潮碰撞带来的新挑战,也面临着由于重技能轻德育、德育理论与实际背离等原因导致的德育实效性低下。确立以人为本的德育理念,科学规划德育内容,创新德育方式,改革德育评价体系,拓展德育实践途径等,是提高高职德育实效性、针对性和科学性的主要途径。
- 程则思
- 关键词：高职德育
- 创业教育视角下高职德育新模式的探索被引量：6
- 2010年
- 在创业教育已成为高职院校改革和发展的必然选择的背景下，作为高职院校重要组成部分的德育，应正确认识目前存在的问题，转变教育理念，改变循规蹈矩的教育模式，从学生创业的需要出发，通过完善德育课程体系、改革教师教学质量考核体系等多种途径，使创业教育与德育有效结合，满足学生自我完善和长远发展的需要，提高学生的创业能力。
- 姜燕
- 关键词：创业教育德育
- 高职院校德育人本化教育模式的探究被引量：2
- 2010年
- 高职院校建立人本化的德育模式,对于培养素质过硬、品德高尚的技能型人才起着重要的作用。文章从当前高职院校德育现状出发,探讨了高职院校人本化德育模式的构建。
- 陈学凤
- 关键词：高职德育人本化
- 高职院校工学结合人才培养模式的内涵分析及路径选择被引量：2
- 2010年
- 高职院校工学结合人才培养有一定的发展优势,也存在着市场经济中不完善的人才制度、创业教育中功利主义的价值取向、"双师素质"教师达不到实际需求等问题。高职院校只有针对区域经济发展的要求灵活调整和设置专业、重视创业教育和素质拓展、强化职业能力培养、加强"双师型"师资队伍建设,才能实现工学结合人才培养的有效性。
- 王焕成姜燕
- 关键词：高职院校工学结合模式
- 对高职院校德育工作管理与引导相结合的思考被引量：2
- 2009年
- 新时期高职院校德育工作面临着许多新情况。如何从高职生的认知行为特点和新形势下高职院校德育工作面临的新情况出发,树立以人为本理念,尊重教育规律,实现管理与引导相结合,提高德育工作的实效性、针对性和科学性是高职院校德育工作亟待解决的难题。
- 刘慎姜燕
- 关键词：德育工作
- 以人为本的创业教育在高职人才能力培养中的作用探析被引量：5
- 2010年
- 高职院校创业教育中存在着教育观念落后、创业教育环境不完善、创业教育资源配置不足以及创业实践欠缺等问题,不利于高职生创造性能力与创业能力的培养。应实施以人为本的创业教育,消除创业教育中功利主义的价值取向,营造良好的创业创新型人才培养环境,创新人才培养模式,加强创业教育实践教学,不断提高高职生综合素质与创业创新能力。
- 姜燕王焕成
- 关键词：以人为本创业教育高职人才
- 对高职院校思想政治理论课育人功能弱化的思考被引量：6
- 2009年
- 目前许多高职院校大量削减思想政治课的课时数,甚至变相取消思想政治课,将其置于可有可无的尴尬境地。在此背景下,思想政治课的育人功能被严重弱化,并有愈演愈烈之势。如何通过树立以人为本的理念,深化思想政治课的改革,加强实践教学环节等途径,充分发挥思想政治课的政治教育、思想教育、道德教育及其内化引导的功能,是高职院校思想政治教育和思想政治课改革面临的重要课题。
- 姜燕
- 关键词：高职院校思想政治课功能弱化
