湖北省卫生厅护理科研基金(200619)
- 作品数：8 被引量：49H指数：3
- 相关作者：张彦超陈红宇杨泉李瑛刘丽更多>>
- 相关机构：华中科技大学华中科技大学同济医学院附属荆州医院华中科技大学附属荆州市中心医院更多>>
- 发文基金：湖北省卫生厅护理科研基金更多>>
- 相关领域：医药卫生文化科学更多>>
- 健康教育对糖尿病视网膜病变患者饮食行为改变的研究被引量：2
- 2012年
- 目的:探讨健康教育对糖尿病视网膜病变患者饮食行为改变的干预效应。方法:对134例糖尿病视网膜病变患者采用自身对照方法,比较在接受健康教育前后的饮食行为改变及各代谢指标的变化。结果:134例糖尿病视网膜病变患者教育前后饮食行为改变有显著性差异(P<0.05);教育前后患者血压、空腹血糖、早餐后2 h血糖、糖化血红蛋白、甘油三脂、高密度脂蛋白胆固醇、尿微量白蛋白有显著性差异(P<0.05)。结论:对糖尿病视网膜病变患者实施健康教育提高了患者饮食治疗的依从性,改善了患者的血压、糖代谢及脂代谢指标,同时提高了患者对护士的信任度,增进了护患关系,提高了护士的自我价值。
- 杨泉陈红宇李瑛张彦超刘丽
- 关键词：糖尿病糖尿病视网膜病变饮食治疗健康教育
- 糖尿病视网膜病变患者运动行为的调查研究被引量：2
- 2012年
- 目的:调查糖尿病视网膜病变患者运动行为,分析影响因素,寻找糖尿病视网膜病变患者运动行为的薄弱环节。方法:采用自行设计的调查表,对134例糖尿病视网膜病变患者的运动行为进行调查、评价。结果:调查对象的运动行为差,超过半数的患者运动服装和鞋袜不合要求,运动频率和强度不达标,3/4以上患者运动时不带糖尿病卡片和食物,不监测血糖,存在严重的安全隐患。结论:应重视对糖尿病视网膜病变患者运动行为的强化干预,加强健康教育,控制和延缓糖尿病视网膜病变的进展。
- 张彦超谭芸
- 关键词：糖尿病视网膜病变健康教育
- 健康教育干预对糖尿病视网膜病变危险因素的控制效果被引量：12
- 2011年
- 目的探讨实施健康教育对控制糖尿病视网膜病变患者危险因素的效果。方法由经过糖尿病专科护士培训的人员对2005年10月至2008年10月在华中科技大学同济医学院附属荆州医院内分泌科及眼科住院的134例糖尿病视网膜病变患者实施健康教育,健康教育内容包括饮食指导、运动治疗、药物治疗、胰岛素笔使用方法、糖尿病自我监测、血糖仪使用方法、糖尿病足部护理、糖尿病视网膜病变相关知识教育及心理护理等。教育前及健康教育1年结束后对研究对象的糖尿病视网膜病变相关危险因素进行评价并记入健康档案。结果接受1年的健康教育后,患者的空腹血糖、餐后2 h血糖、糖化血红蛋白值均低于教育前,达标人数较教育前增多,尿微量白蛋白异常和吸烟、饮酒的人数比教育前减少,差异均有统计学意义(P<0.05或P<0.01);教育前后患者的胆固醇、体质指数及糖尿病视网膜病变进展差异无统计学意义(P>0.05)。结论健康教育能有效控制糖尿病视网膜病变患者血压、空腹血糖、三酰甘油、高密度脂蛋白、胆固醇异常等危险因素,提高了患者的依从性及自我管理能力,延缓了糖尿病视网膜病变的发展。因此,应重视对糖尿病视网膜病变患者的健康教育。
- 杨泉陈红宇李瑛张彦超刘丽
- 关键词：糖尿病视网膜病变健康教育
- 糖尿病视网膜病变患者运动行为调查分析被引量：1
- 2012年
- 目的:了解糖尿病视网膜病变患者运动行为状况。方法:采用自行设计的问卷对134例糖尿病视网膜病变患者的运动行为现状进行调查。结果:85.82%的糖尿病视网膜病变患者运动前没有携带糖尿病卡片和食物;半数以上的糖尿病视网膜病变患者运动前没有穿宽松的衣服和鞋袜、没有做到每周运动至少3～5次、未做到每次运动30 min以上;70%以上的患者未做到餐后1 h进行运动、运动前热身及运动后做整理运动,且未达到最适宜的运动量;97.01%的糖尿病视网膜病变患者未做到运动前后监测血糖。结论:糖尿病视网膜病变患者无论在运动治疗的安全性,还是在运动治疗的合理性等方面都存在很多问题,因此要加强糖尿病视网膜病变患者运动治疗教育的力度。
- 杨泉陈红宇李瑛张彦超刘丽
- 关键词：糖尿病糖尿病视网膜病变
- 糖尿病视网膜病变患者饮食行为现状调查被引量：2
- 2012年
- 目的了解糖尿病视网膜病变患者饮食行为状况，为糖尿病视网膜病变患者合理的饮食治疗教育提供科学的理论依据。方法采用自行设计的问卷对144例糖尿病视网膜病变患者的饮食行为现状进行调查并进行统计分析。结果134例糖尿病视网膜病变患者中41．05％主食摄入不合理；一半以上的患者未做到合理进食蛋白质类食物；58．21％的患者未做到合理进食油脂类食物及水果摄人时间、种类不合理；64．18％的患者水果摄人量不合理；50％的患者每天进餐次数不合理，男性患者吸烟率达100％，且1d吸烟超过20支的占男性患者总人数的58．62％。结论糖尿病视网膜病变患者无论在规律进餐方面，还是在平衡膳食方面都存在很多不合理的地方，要加强糖尿病视网膜病变患者饮食治疗教育的力度。
- 杨泉陈红宇李瑛张彦超刘丽
- 关键词：数据收集糖尿病糖尿病视网膜病变饮食行为
- 健康教育对糖尿病视网膜病变患者监测行为改变的影响
- 2012年
- 目的：探讨健康教育对糖尿病视网膜病变患者监测行为改变的干预效应。方法：对134例糖尿病视网膜病变患者采用自身对照方法，比较接受健康教育前后的监测行为改变及代谢指标的变化。结果：134例糖尿病视网膜病变患者教育前后监测行为改变有显著差异（P〈0．05）；教育前后患者血压、空腹血糖、早餐后2h血糖、糖化血红蛋白、甘油三脂、高密度脂蛋白胆固醇、尿微量白蛋白有显著差异（P〈0．05）；教育后定期进行眼底检查及治疗的人数较教育前增加，具有显著性差异（P〈0．001）。结论：对糖尿病视网膜病变患者实施健康教育提高了患者自我监测的依从性，改善了患者的血压、糖代谢及脂代谢指标，同时改变了护患关系，使得患者更加信任护士，从而提高了护士工作的热情和积极性。
- 杨泉陈红宇李瑛张彦超刘丽
- 关键词：糖尿病视网膜病变健康教育
- 糖尿病视网膜病变的危险因素及护理研究进展被引量：26
- 2011年
- 糖尿病视网膜病变是糖尿病常见的、严重的并发症,是严重的致盲性眼病,其发病率和致盲率呈逐年上升趋势,中国糖尿病患者中糖尿病视网膜病变发病率高达25%[1]。
- 张彦超陈红宇
- 关键词：糖尿病视网膜病变护理
- 健康教育对糖尿病视网膜病变患者行为改变的效果被引量：7
- 2012年
- 目的探讨健康教育对糖尿病视网膜病变患者行为改变的影响。方法由经过糖尿病专科护士培训的人员对134例糖尿病视网膜病变患者实施健康教育,比较健康教育前及健康教育1年后患者的行为改变及血糖控制情况。结果实施健康教育1年后,134例糖尿病视网膜病变患者在饮食治疗、运动治疗和自我监测等方面的行为改变差异有统计学意义(P<0.05);患者的空腹血糖、餐后2 h血糖及糖化血红蛋白值均低于健康教育前,差异有统计学意义(均P<0.01)。结论健康教育能有效控制糖尿病视网膜病变患者的空腹血糖、餐后2 h血糖及糖化血红蛋白水平,促进患者养成良好的行为习惯,有利于糖尿病视网膜病变的控制。
- 刘丽杨泉陈红宇李瑛张彦超
- 关键词：健康教育糖尿病视网膜病变
