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黑龙江省高等教育学会教育科学研究规划课题(HGJXHB2110406)
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相关作者:
王培松
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相关机构:
东北林业大学
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发文基金:
黑龙江省高等教育学会教育科学研究规划课题
黑龙江省教育厅人文社会科学研究项目
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后现代语境下的教师话语
2012年
"后现代主义不仅是一个文艺流派或思潮,它也是一种文化氛围,表现在人的日常生活中,表现在思想观、价值观、世界观上。"它是对人文传统的重新审视和质疑。其特点是颠覆、消解和重构。伴随着科技信息迅猛发展,知识传递方式的多元化,教师话语也经历了从话语权利中心向接受挑战再到解构的历程。后现代语境背景下教师话语的转变及特征表现为:教师话语权力的消解、多元化、委婉性等多方面。
王培松
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后现代主义
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