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福建省教育科学“十一五”规划规划课题(CH09-014)

作品数：1 被引量：3H指数：1
相关作者：童顺平黄清更多>>
相关机构：闽南师范大学漳州师范学院更多>>
发文基金：福建省教育科学“十一五”规划规划课题更多>>
相关领域：文化科学更多>>

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇实践活动课
  • 1篇实践活动课程
  • 1篇综合实践活动
  • 1篇综合实践活动...
  • 1篇综合实践活动...
  • 1篇纵向衔接
  • 1篇衔接
  • 1篇小学综合实践
  • 1篇课程
  • 1篇课程设计
  • 1篇活动课
  • 1篇活动课程

机构

  • 1篇漳州师范学院
  • 1篇闽南师范大学

作者

  • 1篇黄清
  • 1篇童顺平

传媒

  • 1篇当代教育论坛...

年份

  • 1篇2011
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
综合实践活动课程纵向衔接初探——以小学综合实践活动设计为例被引量：3
2011年
综合实践活动课程设计要着眼于全局,系统地安排课程诸要素,使各年级、各阶段在课程目标、课程内容、教师指导、课程管理与评价等各方面纵向衔接。这对引导学校走出条块分割设计,推动综合实践活动课程整体设计和常态化实施,具有十分重要的意义。
黄清童顺平
关键词：综合实践活动纵向衔接课程设计
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共1页<1>
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