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全国教育科学“十五”规划教育部重点课题(BHB010472)

作品数:7 被引量:32H指数:4
相关作者:李宁张贤蓉刘奕秋胡跃华胡乔生更多>>
相关机构:赣南师范大学更多>>
发文基金:全国教育科学“十五”规划教育部重点课题江西省高等学校教学改革研究课题更多>>
相关领域:文化科学哲学宗教更多>>

文献类型

  • 7篇中文期刊文章

领域

  • 7篇文化科学
  • 1篇哲学宗教

主题

  • 5篇教育
  • 3篇课程
  • 3篇教学
  • 2篇地方高师
  • 2篇新课程改革
  • 2篇实验区
  • 2篇课程改革
  • 2篇教师
  • 2篇教师教学
  • 2篇国家级实验区
  • 1篇大众化
  • 1篇大众化教育
  • 1篇地方高师院校
  • 1篇信息技术
  • 1篇信息技术教育
  • 1篇院校
  • 1篇质量保障体系
  • 1篇师院
  • 1篇实证
  • 1篇实证研究

机构

  • 6篇赣南师范大学

作者

  • 2篇张贤蓉
  • 2篇李宁
  • 1篇林多贤
  • 1篇谢庐明
  • 1篇刘奕秋
  • 1篇何全旭
  • 1篇胡乔生
  • 1篇温俊
  • 1篇胡跃华
  • 1篇温和瑞

传媒

  • 3篇赣南师范学院...
  • 1篇教育探索
  • 1篇江西社会科学
  • 1篇实验技术与管...
  • 1篇廊坊师范学院...

年份

  • 1篇2006
  • 3篇2005
  • 1篇2004
  • 2篇2003
7 条 记 录,以下是 1-7
排序方式:
教师教学自我评价的实证研究被引量:7
2005年
从新课程理念出发,通过教师教学自我评价,分析新课程改革中教师教学的水平,揭示了教师正由传统的"教书匠"角色向学生学习的"组织者、引导者、参与者和促进者"角色转变。这一转变过程受教师的学历、教龄、年龄等因素的影响。
李宁张贤蓉
关键词:教学自我评价新课程改革国家级实验区角色转变
基础教育课程综合化与高师综合文科人才培养模式改革被引量:4
2006年
基础教育在课程综合化方面最引人注目的两大改革就是在中学课程体系中开设综合课程和在高考内容改革中增加综合能力测试题并设置综合考试科目。高师院校应推进综合文科人才培养模式的改革,构建起素质综合化、知识模块化、能力实践化、专业弹性化的教育教学体系,培养厚基础、宽口径、强技能、重素质的复合型综合文科师资,从而与基础教育文科课程综合化接轨。
谢庐明
关键词:基础教育课程综合化综合文科
中学化学课改调查与高师化学教育专业教学改革被引量:7
2005年
在对当前中学化学课程改革调查的基础上,就中学化学新课程内容的选择、新课程标准的特点及对将来中学生化学知识素养的培养进行了分析;针对当前地方性高等师范院校化学专业的教学改革所面临的问题、改革思路、人才培养模式、课程体系改革等阐述了作者的观点.
胡跃华胡乔生易伯伯陈建文
关键词:中学化学高师化学教学改革
成人高等教育函授站质量保障体系的建构
2003年
彭绪铭宁峰
关键词:成人高等教育大众化教育函授站质量保障体系
论地方高师现代教育技术平台的构建被引量:2
2004年
本文从教育信息化的发展,论述了地方高师构建现代教育技术平台的紧迫性、基本思路、建设的主要项目及其功能.
温俊温和瑞何全旭
关键词:地方高师教育信息化现代教育技术信息技术教育
新课程改革中教师教学效能感的实证研究被引量:11
2005年
教师的教学效能感是解释教师动机的关键因素,它影响着教师对教育工作的积极性,教学效能感主要涉及两个方面:教学任务的分析和个人教学能力的评价。本研究通过分析新课程改革实验中教师的教学效能感,探讨在新课程改革中教师教学效能感的结构及影响因素。
李宁张贤蓉刘奕秋
关键词:教学效能感新课程改革国家级实验区
论地方高师院校教育创新的历史使命被引量:1
2003年
文章从教育理念、办学思路、教育体系、管理体制、校园环境等五个方面分析了地方高师院校推进教育创新的方向和任务,提出要通过确立新的师范教育观,克服体制障碍,走教育模式综合化之路、教师教育高层次发展之路、教师培养培训一体化之路,使整个校园成为创新的乐土。
林多贤
关键词:教育创新地方高师院校
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