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山东省教育科学“十一五”规划课题(2010GG216)

作品数：1 被引量：0H指数：0
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文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇学科
  • 1篇语文
  • 1篇语文课
  • 1篇语文课程
  • 1篇语文课程内容
  • 1篇知识
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  • 1篇文学
  • 1篇母语
  • 1篇母语教育
  • 1篇教育
  • 1篇课程
  • 1篇课程内容

机构

  • 1篇山东女子学院

作者

  • 1篇张曙光

传媒

  • 1篇教学与管理（...

年份

  • 1篇2013
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
语文课程内容与语文教师的专业发展
2013年
课程内容关系到教师“应该教什么”和学生“应该学什么”的问题。一般认为，它是“各门学科特定的事实、观点、原理和问题，以及处理它们的方式”，实际就是指一门学科的知识及其体系。根据对课程内容的这一理解，语文课程的内容也就想当然地被认为是语文学科的知识及其体系。我们不否认语文课程具有它内在的知识体系，但是作为母语教育的人文学科，
张曙光
关键词：课程内容知识体系语文课程人文学科母语教育
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