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河南省教师教育课程改革研究项目(2013-JSJYYB-159)

作品数:3 被引量:0H指数:0
相关作者:成文光申丹枫更多>>
相关机构:焦作师范高等专科学校更多>>
发文基金:河南省教师教育课程改革研究项目更多>>
相关领域:文化科学艺术更多>>

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学
  • 1篇艺术

主题

  • 3篇美术
  • 2篇教育
  • 1篇师专
  • 1篇抛锚
  • 1篇中小学美术
  • 1篇自主式
  • 1篇现代教育
  • 1篇现代教育技术
  • 1篇小学美术
  • 1篇美术教师
  • 1篇美术教育
  • 1篇美术课
  • 1篇美术课堂教学
  • 1篇教育改革
  • 1篇教育技术
  • 1篇课堂
  • 1篇课堂教学
  • 1篇课堂教学模式
  • 1篇教师
  • 1篇教师专业

机构

  • 2篇焦作师范高等...

作者

  • 1篇申丹枫
  • 1篇成文光

传媒

  • 1篇焦作师范高等...
  • 1篇新课程(教研...
  • 1篇美术教育研究

年份

  • 2篇2015
  • 1篇2014
3 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
中小学美术教师专业化发展实践研究——对河南省焦作市山阳区美术教师专业现状的调查
2015年
基于新课程背景下美术教师专业化发展的视角,对河南省焦作市山阳区中小学美术教师的教师专业素质现状、课改适应性现状及自我发展现状进行了调查,查找了问题与不足,并提出了促进教师专业化进程的方法与手段。
成文光赵素萍
浅谈高师美术教育的新理念
2014年
在高师美术教育改革中,教师要认真领会《义务教育美术课程标准(2011年版)》,把握新课程标准的特点,树立新的教学理念,指导自身的教学活动。
申丹枫
关键词:教育改革
运用现代教育技术构建新型美术课堂教学模式的研究
2015年
运用现代教育技术对传统美术课堂教学的“导入新知、学习新知、表现创作、作品展评、拓展延伸”五个教学环节,进行知识呈现方式的改变和教学环节的解构重组,探索构建了“支架启发武美术课堂教学模式”“抛锚自主式美术课堂教学模式”和“网络开放武美术教学模式”,充分发挥了现代教育技术这一现代教学工具的信息量大、交互性强、时效性高、表现性强的优势,使美术课堂教学更生动有趣、更灵活高效。
赵素萍
关键词:现代教育技术
共1页<1>
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