江西省高校人文社会科学研究项目(TY1014)
- 作品数：5 被引量：4H指数：2
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- 农村中学体育教师能力素质与继续教育的探讨
- 2013年
- 文章分析了农村中学体育教师能力素质和参加继续教育的状况,探讨了继续教育的意义和必要性,阐述了继续教育对体育教师专业发展的促进作用,并对农村体育教师进行继续教育提出了具体建议。
- 朱生根
- 关键词：体育教师继续教育
- 素质教育背景下农村中学体育教师专业发展的思考被引量：2
- 2012年
- 通过对影响农村体育教师专业发展因素的阐述,运用体育教师专业发展的理念,提出了若干促进体育教师专业发展的途径和策略。
- 朱生根丁新民廖丽琴
- 关键词：体育教师
- 农村中学体育教师能力素质与专业发展研究被引量：1
- 2010年
- 通过对新余市农村中学体育教师的能力素质现状进行调查与分析,发现新余市农村中学体育教师身体素质良好,教学态度较好,体育专业知识掌握较全面,运动训练能力和组织管理能力都不错,但是计算机和外语方面掌握不够全面,运动现代教育技术能力较差,急救知识与技能欠缺。在此基础上提出了通过教师专业发展来提高体育教师能力素质的建议。
- 丁新民朱生根廖丽琴
- 关键词：体育教师
- 新余市农村中学体育教师专业能力素质的现状与分析被引量：2
- 2011年
- 为进一步了解农村体育教师能力素质的现实状况,本文通过对新余市农村中学体育教师的能力素质现状进行调查与分析。结果发现:新余市农村中学体育教师队伍呈年轻化趋势,职称和第一学历普遍偏低;专业素质能力随学历、年龄、职称的增高而呈升高的趋势;教学能力较强,体育训练指导能力较全面。但是,体育科学研究能力上整体不乐观,很大程度上有待于提高。在此基础上提出了通过加大自身培养和引进力度来提高体育教师能力素质的建议。
- 丁新民朱生根廖丽琴
- 关键词：体育教师
- 农村中学体育教师继续教育与专业发展的思考
- 2012年
- 文章探讨了继续教育的意义和必要性,分析了素质教育给农村中学体育教师带来的压力,阐述了继续教育对体育教师专业发展的促进作用,并对农村体育教师进行继续教育提出了具体建议。
- 朱生根廖丽琴艾志毅
- 关键词：继续教育体育教师
