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辽宁省教育厅基金资助项目(2008S164)

作品数:3 被引量:16H指数:2
相关作者:李乐成刘政军宗琳苏允海赵福冬更多>>
相关机构:沈阳工业大学辽宁大学更多>>
发文基金:辽宁省教育厅基金资助项目沈阳市科技攻关计划项目更多>>
相关领域:金属学及工艺文化科学更多>>

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 2篇金属学及工艺
  • 1篇文化科学

主题

  • 2篇堆焊
  • 2篇堆焊层
  • 2篇原位合成
  • 2篇焊层
  • 1篇等离子
  • 1篇等离子弧
  • 1篇堆焊层组织
  • 1篇学分
  • 1篇学分制
  • 1篇学分制管理
  • 1篇学习型辅导员
  • 1篇学习型辅导员...
  • 1篇原位合成TI...
  • 1篇碳化钛
  • 1篇显微组织
  • 1篇耐磨
  • 1篇耐磨性
  • 1篇辅导
  • 1篇辅导员
  • 1篇辅导员队伍

机构

  • 2篇沈阳工业大学
  • 1篇辽宁大学

作者

  • 2篇刘政军
  • 2篇李乐成
  • 1篇苏允海
  • 1篇王初傲
  • 1篇宗琳
  • 1篇武小娟
  • 1篇赵福冬
  • 1篇房宁

传媒

  • 1篇焊接学报
  • 1篇沈阳工业大学...
  • 1篇辽宁经济职业...

年份

  • 1篇2013
  • 2篇2012
3 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
原位合成TiC-M_7C_3陶瓷硬质相显微组织的分析被引量:10
2012年
采用等离子弧堆焊技术原位合成TiC-M7C3陶瓷硬质相,探讨堆焊层中TiC-M7C3硬质相对堆焊层耐磨性的影响.利用X射线衍射仪(XRD)、扫描电镜(SEM)、能谱分析仪(EDS)、洛氏硬度计及湿砂磨损试验机等设备进行检测分析.结果表明,堆焊层是由高碳马氏体基体和大量弥散分布在基体中的TiC,M7C3陶瓷硬质相构成的过共晶组织;堆焊层表面的洛氏硬度为66.4 HRC,磨损量为0.086 g.TiC可以作为M7C3陶瓷硬质相的形核核心,提高了M7C3陶瓷硬质相的形核率,促使其晶粒细化;在TiC和M7C3陶瓷硬质相的共同作用下,Fe-Cr-Ti-C系合金比相同Cr元素含量的Fe-Cr-C系合金堆焊层的硬度更高,抗磨损性能更好.
刘政军李乐成宗琳苏允海
关键词:堆焊层原位合成耐磨性
堆焊电流对Fe-Cr-Ti-C堆焊层组织性能的影响被引量:6
2013年
为了分析堆焊电流对堆焊层组织和性能的影响规律,研究在不同堆焊电流下堆焊层的组织构成和耐磨性能,探讨不同堆焊电流对原位合成M7C3、TiC陶瓷硬质相的影响规律,采用x-射线衍射仪(XRD)、扫描电镜(SEM)和能谱分析仪(EDS)对堆焊层显微组织进行分析,采用维氏硬度计、洛氏硬度计和湿砂磨损试验机对堆焊层的力学性能进行检测.结果表明,在堆焊速度为20 mm/min、堆焊电流为150 A时由马氏体、奥氏体、TiC、M7C3和CrFe7C0.45构成的堆焊层组织,其抗磨损性能最佳,堆焊层表面的硬度为HRC 65.4,磨损量为1.13 g;堆焊电流在160 A时,没有形成初生M7C3陶瓷硬质相,堆焊层耐磨性能下降.
刘政军李乐成武小娟赵福冬王初傲
关键词:碳化钛堆焊层等离子弧原位合成
创新学习型辅导员队伍建设的实践载体
2012年
高校辅导员是大学生思想政治教育的骨干力量,开展学习型辅导员队伍建设的积极探索,是实现辅导员队伍专业化、职业化发展目标的根本保障。结合笔者所在辽宁大学学习型辅导员队伍建设的创新实践,可以看出学习型辅导员队伍建设的现实意义,并且应着力创新学习型辅导员队伍建设的实践载体——对辅导员队伍实行学分制管理。
房宁
关键词:学习型辅导员队伍学分制管理
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