教育部人文社会科学研究基金(10YJA740016)
- 作品数：3 被引量：21H指数：3
- 相关作者：郭红崔显军朱京津王建解植永更多>>
- 相关机构：天津外国语大学天津师范大学山东大学更多>>
- 发文基金：教育部人文社会科学研究基金博士科研启动基金天津市哲学社会科学研究规划项目更多>>
- 相关领域：语言文字更多>>
- 韩国留学生习得汉语比较句的偏误分析被引量：4
- 2011年
- 文章通过对聚焦式语料与开放式语料的分析,发现韩国留学生在习得汉语比较句过程中存在否定副词＂不＂误用、程度副词误用、成分残缺、搭配不当、句式杂糅、语序不当等6种偏误。出现偏误的原因有母语规则负迁移、目的语规则泛化、目的语规则理解掌握不到位等。只有找出偏误的诱发因素,才能有效避免偏误,提高教学效果。
- 解植永王建
- 关键词：韩国留学生比较句偏误分析负迁移
- 汉语传信语气词“嘛”和“呗”被引量：9
- 2012年
- 本文从对外汉语教学的具体问题入手,运用语义功能语法理论,从语义、句法限制、表达等层面分析了汉语传信语气词"嘛"和"呗"的异同。文章认为,二者在语义上有交叉又有侧重,前者重在表"显而易见"语气,后者重在表"情况唯一"的语气,二者表"显而易见"语气的来源也不同。二者句法上的差别在于,"嘛"可用于疑问句和反问句、与语气副词的结合面宽、可与能愿动词共现,"呗"则没有上述用法;功能上的差别在于前者重在说理,后者重在道情。
- 郭红
- 关键词：搭配说理道情
- 构式语法理论及应用研究综述被引量：8
- 2012年
- 构式语法自20世纪90年代被国内学者们关注以来,现已有若干文献对其进行了评价或用以探讨汉语问题及多种语言现象。不能否认的是构式语法为分析一些汉语语法现象提供了崭新的视角。学者们对这一语法理论也提出了很多不同的看法。本文以构式语法的概念和特点为切入点,以大量文献为基础,综述了国内学者对构式语法的争议、评价和反思,总结了学者们运用构式语法理论对双及物构式、特殊构式和汉语词类构式的研究成果以及最终获得的构式语法对语言习得的启示。
- 朱京津崔显军
- 关键词：构式语法论元结构构式义词汇义
