山东省教育科学“十一五”规划课题(2008GZ)
- 作品数：3 被引量：2H指数：1
- 相关作者：张喆姚欣匡奕珍更多>>
- 相关机构：山东商业职业技术学院更多>>
- 发文基金：山东省教育科学“十一五”规划课题更多>>
- 相关领域：文化科学更多>>
- 高职院校人才培养工作评估制度研究
- 2010年
- 通过新旧评估制度的比较可以看出,新评估制度在继承的基础上,由水平评估转变为合格评估,新增"数据采集平台",减少量化指标,明确提出评估后续整改,在减轻学校迎评压力的同时提出了新要求。但新评估制度实施过程中依然存在一些问题,需要采取应对措施,以便尽快适应新评估制度。
- 张喆匡奕珍
- 关键词：高职院校
- 高职高专人才培养工作水平评估框架下融入ISO9000认证的研究被引量：2
- 2010年
- 随着高职教育规模的超常规发展,提高高职教育质量的需要越来越迫切。很多高职高专院校在遵照高职高专人才培养工作水平评估的思想来发展教育事业的同时,还开始考虑或者已经实施了ISO9000教育质量管理体系认证。探讨如何将二者融合起来,共同为提升学校的教育质量而服务,将是一个有着重要现实意义的课题。本文主要分析高职高专人才培养工作水平评估与ISO9000认证各自的特点,以及二者融合的可行性,从认识上为实际的融合工作做好铺垫。
- 张喆姚欣
- 关键词：高职高专人才培养工作水平评估ISO9000认证
- 基于信息和顾客双视角的高职院校品牌建设
- 2014年
- 品牌是具有企业性质的组织用来向顾客传递信息的一类产品的名称;品牌管理就是组织针对顾客需求制造信息,然后将这种信息加载到品牌上传递给顾客,让这些信息影响顾客的购买心理,促使他们做出有利于自己的购买决定;品牌价值是品牌借助产品相关信息帮助组织从顾客那里获取收益的能力,其大小与特定市场顾客购买可能性之和成正比。基于信息和顾客双视角的品牌理论,高职院校在品牌建设中应该强化信息意识和顾客意识,重视针对顾客需求设计品牌信息,重视品牌信息向顾客的传递以及品牌信息对顾客影响结果的分析。
- 张喆
- 关键词：高职院校顾客
