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江苏省教育科学“十五”规划课题(D200301014)

作品数:2 被引量:130H指数:2
相关作者:王庆生王汉清况志华居里锴更多>>
相关机构:南京理工大学更多>>
发文基金:江苏省教育科学“十五”规划课题更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 2篇大学生
  • 2篇智力
  • 2篇创造力
  • 2篇创造力倾向
  • 1篇大学生创新
  • 1篇大学生创新能...
  • 1篇学生创新能力

机构

  • 2篇南京理工大学

作者

  • 2篇居里锴
  • 2篇况志华
  • 2篇王汉清
  • 2篇王庆生

传媒

  • 1篇高等教育研究
  • 1篇南京理工大学...

年份

  • 1篇2008
  • 1篇2005
2 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
大学生创新能力总体状况调查分析被引量:115
2005年
对江苏地区426名大学生的统计分析表明:中国大学生的智力水平达到极优秀,但是在创造力倾向上则属于中等偏上水平;中国大学生在文、理、工三学科之间,无论是在智力上,还是在创造力倾向上,都没有明显差异,但是在学科内部,文科学生在这两方面的差异明显大于理、工科学生。经过大学四年的教育,虽然大学生的创新能力(知识文化除外)没有明显提高,但是他们之间的差异明显缩小。
王汉清况志华王庆生居里锴
关键词:智力创造力倾向
大学生学习成绩与创新能力相关分析被引量:17
2008年
本文是《大学生创新能力调查研究》课题成果的一部分,根据对江苏地区随机抽取的426名大学生样本资料的统计分析,用以说明大学生在校学习成绩及其高考成绩与智力、创造力倾向之间的相关关系。结果是:1.在校大学生的学习成绩与智力之间并无明显的相关关系,但是大一新生的高考成绩与智力之间具有明显的正相关关系;2.在校大学生的学习成绩与创造力倾向之间亦无明显的相关关系,而大一新生的高考成绩与创造力倾向之间却略呈负相关关系。
王汉清况志华王庆生居里锴
关键词:智力创造力倾向
共1页<1>
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