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全国高职高专英语类专业教学改革课题([2007]17)

作品数:3 被引量:3H指数:1
相关作者:邓云娟廖锦凤林敏杨灿更多>>
相关机构:湖南科技职业学院广东工贸职业技术学院更多>>
发文基金:全国高职高专英语类专业教学改革课题更多>>
相关领域:语言文字文化科学更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇语言文字

主题

  • 2篇英语
  • 2篇教学
  • 1篇大学英语
  • 1篇大学英语教学
  • 1篇多元化教学
  • 1篇学生英语
  • 1篇英语教学
  • 1篇视听
  • 1篇视听说
  • 1篇视听说课
  • 1篇视听说课堂
  • 1篇说课
  • 1篇听说
  • 1篇听说课
  • 1篇听说课堂
  • 1篇六级考试
  • 1篇考试
  • 1篇课堂

机构

  • 1篇广东工贸职业...
  • 1篇湖南科技职业...

作者

  • 1篇杨灿
  • 1篇林敏
  • 1篇廖锦凤

传媒

  • 1篇长沙铁道学院...
  • 1篇广东技术师范...

年份

  • 2篇2009
3 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
英语视听说课堂设计与实践教学之探索被引量:1
2009年
基于《商务英语视听说》精品课程的建设与实践,对英语视听说的教学设计及实践活动做了一系列的教学改革,其中包括:课程"三维模式"、"三层阶段"教学步骤、多元化课堂教学等,实现实践能力与英语听说技能的同步发展,并进一步建立和完善英语视听说教学新模式,使学生的英语听说能力、商务英语实操技能以及综合素质养成得以全面提高。
林敏廖锦凤
关键词:多元化教学
通过培养学生英语过级能力提高英语应用水平的探索
2009年
如何提高大学英语教学质量,培养当今社会所需的新型人才,是大学英语教学的目标。为此,应围绕《大学英语课程教学要求》,从提高四、六级英语考试的过级率着手,通过教学模式的转变,充分让学生自主学习,从而实现提高英语应用水平的目的。
杨灿
关键词:大学英语教学
共1页<1>
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