湖南省教育厅科研基金(06C360)
- 作品数：4 被引量：16H指数：2
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- 相关领域：文化科学自动化与计算机技术更多>>
- 大学生就业择业心理分析被引量：2
- 2007年
- 针对当前的就业政策与形势对应届大学毕业生的就业择业表现出来的良性和不良心理进行了一定程度的分析。并提出了改善提高大学生就业择业心理的几点建议。
- 杨琴
- 关键词：大学生就业择业心理分析
- 基于学习者思维方式的网络课程学习平台的构建与设计——以《教学系统设计》为例被引量：1
- 2008年
- 在阐述网络课程教学系统设计重要性的基础上,介绍了适合学习者思维方式的网络课程学习平台的各个环节,并且以湖南科技学院《教学系统设计》为例,阐述对基于学习者思维方式的网络课程学习平台进行教学系统设计具体过程,提出了不足和改进的意见。
- 蒋志辉
- 关键词：系统设计教学设计《教学系统设计》
- 信息技术教育中创新能力的形成分析被引量：2
- 2007年
- 普及信息技术教育和培养创新人才是当今世界教育领域内普遍关注的两大热点问题。信息技术教育是培养学生全面素质的重要组成部分。它为学生创设了独有的、开阔的学习和活动环境,为学生提供了充分的观察、思维、实践的机会,对于学生创新能力的培养和实践能力的提高具有重要作用。那么这些重要作用主要体现在哪里?如何利用信息技术手段开展创新教育呢?在信息技术教育的教学实践中,很多教育工作者都意识到最重要的就是要使信息技术教育致力于营造宽松和谐的创新环境,培养学生的创新意识、创新技能、创新思维,鼓励学生敢想敢说,大胆探索,不断进取,迎接未来科学技术的挑战,坚持创新、勇于创新。这是创新能力培养的基础。
- 蒋志辉
- 关键词：信息技术教育
- 基于建构主义学习理论的网络课程教学设计模式思考被引量：11
- 2008年
- 网络教学是建立在计算机辅助教学(CAI)和以广播电视为媒体的远程教育基础之上,利用计算机技术和现代通信技术发展起来的一种现代教学模式。与传统课堂教学相比,不论从学习的适用对象、教育内容的表现形式、课程的组织安排和学习者的学习方式来看,网络教学都具有其不可比拟的优越性。将网络教学引进学校是提高其课程教学水平的有效手段。其中,网络课程的设计是关键。本文基于建构主义理论,就学校网络课程的设计提出了自己的认识。
- 蒋志辉
- 关键词：建构主义网络课程教学设计网络教学
