重庆市高等教育教学改革研究项目(113270)
- 作品数：4 被引量：13H指数：3
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- 相关机构：重庆三峡医药高等专科学校更多>>
- 发文基金：重庆市高等教育教学改革研究项目国家中医药管理局“十二五”中医药教育教学改革研究课题更多>>
- 相关领域：文化科学医药卫生更多>>
- 高职高专中医个性教育探讨被引量：3
- 2013年
- 中医师承教学的特点和优势,恰能弥补现代高职高专中医教育的缺陷,若能与基层医院合作,构建"新型师承,分段共育"的人才培养模式,能较好地发展高职高专学生的中医个性。
- 李勇华易为丹骆继军许代福郑波
- 关键词：高职高专中医教育师承个性教育
- 高职高专中医学专业新型师承人才培养模式探索
- 高职高专院校中医学专业主要定位为农村基层培养实用型中医人才,随着新的历史时期变化,传统的人才培养模式必须作相应改革。我校作为重庆市级高职高专示范院校建设单位,对中医学专业改革创立了"新型师承,分段共育"的人才培养模式,将...
- 骆继军李勇华许代福
- 关键词：高职高专中医学专业
- 文献传递
- 高职高专中医人才培养小议被引量：5
- 2013年
- 中医高职高专教育主要是为农村基层培养合格的、具备良好职业道德和医疗执业水平的医师。那么,如何合理吸收国际医学教育新理念,结合我国现行执业医师考试模式,提高中医高职高专人才培养质量,是目前教育教学面临的一项紧迫的、重要的任务。
- 骆继军李勇华许代福郑波杨德全
- 关键词：高职高专教育理念执业医师
- 高职高专中医学专业新型师承人才培养模式探索被引量：7
- 2014年
- 为农村基层培养实用型中医人才是高职高专院校中医专业的主要定位，其人才培养模式必须紧随新的历史时期变化作相应改革。本校中医学专业作为重庆市级高职高专示范院校重点建设专业之一，创立了“新型师承，分段共育”的人才培养模式，将校院合作、中医师承、院校教育三者相结合，取得了较好的成效。
- 骆继军李勇华许代福
- 关键词：中医学专业高职高专师承中医专业中医人才院校教育
- 高职高专中医学专业实施“新型师承”人才培养模式运作过程简介
- 2014年
- 探讨高职高专中医学专业实施新型师承的运作。通过对实施三年来的机构建设、制度建设和运作环节的全面阐述新型师承内涵。完成新型师承制度机构建设,院校合作完成相应培养周期阶段性任务。新型师承人才培养模式能有效提升城乡基层中医人才的培养质量。
- 许代福骆继军
- 关键词：高职高专中医学专业
