您的位置： 专家智库 > >

浙江省教育厅科研计划(yz00804897)

作品数：1 被引量：17H指数：1
相关作者：章安平肖旭更多>>
相关机构：浙江金融职业学院更多>>
发文基金：浙江省教育厅科研计划浙江省新世纪高等教育教学改革研究项目更多>>
相关领域：文化科学更多>>

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇双优
  • 1篇专业教学
  • 1篇专业教学团队
  • 1篇贸易实务
  • 1篇教学团队
  • 1篇教学
  • 1篇国际贸易
  • 1篇国际贸易实务
  • 1篇国际贸易实务...

机构

  • 1篇浙江金融职业...

作者

  • 1篇肖旭
  • 1篇章安平

传媒

  • 1篇黑龙江高教研...

年份

  • 1篇2010
共 1 条 记 录，以下是 1-1
全选 清除 导出
排序方式：
试论“双元双优”专业教学团队的建设模式被引量：17
2010年
高职院校如何构建和运行"双师"结构专业教学团队,有效改善教师队伍的结构和质量,需要积极创新发展路径,破解改革难题。文章以浙江金融职业学院国际贸易实务专业探索"双元双优"专业教学团队建设模式改革为例,阐述了该模式的内涵、特征、运行机制和运行保障,剖析了实施过程中的主要问题及已经取得的实践成效,并从学校、系部和专业层面提出高职院校实施"双元双优"专业教学团队建设模式改革的建议。
肖旭章安平
关键词：教学团队国际贸易实务专业
全选 清除 导出
共1页<1>
聚类工具0