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湖北省教育厅人文社会科学研究项目(2012D082)

作品数:1 被引量:8H指数:1
相关作者:程红平马菊华王茜刘菊英更多>>
相关机构:湖北医药学院更多>>
发文基金:湖北省教育厅人文社会科学研究项目更多>>
相关领域:医药卫生更多>>

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇医药卫生

主题

  • 1篇医患
  • 1篇医患沟通
  • 1篇医患沟通能力
  • 1篇医学生
  • 1篇沟通
  • 1篇沟通能力
  • 1篇本科
  • 1篇本科阶段

机构

  • 1篇湖北医药学院

作者

  • 1篇刘菊英
  • 1篇王茜
  • 1篇马菊华
  • 1篇程红平

传媒

  • 1篇中华医学教育...

年份

  • 1篇2013
1 条 记 录,以下是 1-1
排序方式:
本科阶段医学生医患沟通能力的多维建构设计被引量:8
2013年
本设计以完善和丰富医学生医患沟通能力的养成理论及实践范式为目标。以本科阶段医学生的医患沟通能力培养与评估为观察视角,以已有的研究为理论基础,遵循教学实践基本规律,认为医学生医患沟通能力具有多维内涵。建构方式应采用一门课程为核心、多维学科知识参与的课堂教育与多维化实践训练相结合;建立医学案例沟通培训模型,最后引入评估体系以评价建构效能;建构原则应基于医学的人文本质。
马菊华程红平王茜刘菊英
关键词:医学生医患沟通能力
共1页<1>
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