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湖南省教育厅科研基金(无)

作品数：1 被引量：2H指数：1
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  • 1篇湖南农业大学

作者

  • 1篇雷玉兰

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年份

  • 1篇2012
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
模仿中创新——基于模因论的大学英语视听说教学被引量：2
2012年
作为一种解释文化进化规律的新理论,模因论为语言学和语言教学提供了崭新的研究视角。本文以模因论为切入点,根据语言模因复制和传播的方式,探讨如何将模因研究的成果引入视听说教学,并指出在视听说教学中我们应当鼓励学生积极模仿地道的语言,在模仿中创新,从而提高英语听说能力。
雷玉兰
关键词：模因论模仿英语视听说
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