湖南省教育科学“十一五”规划课题(XJK08BDY003)
- 作品数：3 被引量：15H指数：2
- 相关作者：王宏费长江豆小红成华更多>>
- 相关机构：中南大学长沙理工大学更多>>
- 发文基金：湖南省教育科学“十一五”规划课题更多>>
- 相关领域：哲学宗教文化科学政治法律更多>>
- 多学科视角下的伪善解读被引量：8
- 2010年
- 从宗教学视角看,伪善是"法利赛式",是一种根本恶;从心理学视角看,人具有道德伪善动机,伪善是道德做秀;从社会学视角看,伪善是自我欺骗的社会生存策略,道德脱离产生伪善;从伦理学视角看,伪善是对道德法则的颠倒,是只顾动机、不切生活实际的德行意识,是"平庸之恶",是"为善而善"。总而言之,伪善是恶的一种隐存样态,是道德做假与道德欺骗,是个体伦理与社会伦理冲突的结果,是道德信念与道德行为背离所致。
- 王宏
- 关键词：伪善
- 大学生道德能力培养模式及其路径选择被引量：5
- 2012年
- 道德认知、道德情感、道德意志和道德行为四个基本要素相互联系、相互促进,充分展示了道德能力产生、形成、发展、升华的基本轨迹。本文把握住这四个要素,结合道德哲学、道德心理学和道德社会学相关理论,提出了大学生道德能力分层培养模式。
- 费长江成华豆小红
- 关键词：大学生道德能力
- 论个体道德能力的生成机制被引量：2
- 2010年
- 德性是人的一种本质力量。德性修炼主要通过主体内化和社会教化两个途径来积聚道德能量,道德能量再通过道德的原初动力、心理动力、精神动力和利益动力来进行转换,道德能量在不断转换与释放的过程中,产生道德能力。
- 王宏
- 关键词：德性道德动力道德能力
