浙江省教育厅科研计划项目(20051657)
- 作品数：3 被引量：78H指数：3
- 相关作者：谌莉文更多>>
- 相关机构：宁波大学更多>>
- 发文基金：浙江省教育厅科研计划更多>>
- 相关领域：语言文字文化科学更多>>
- 委婉语在线理解中的概念整合——以篇章委婉语为例被引量：5
- 2006年
- 从哲学和认知的观点来看,委婉语思考并不仅是一种思维方式,还是一种想象、一种创造。本文认为委婉语的在线理解中同样包含着概念整合过程,同时,认知语境促使在这一整合过程中不同的概念产生关联。同时,我们提出了委婉语在线理解中多空间概念整合的认知思维模式。
- 谌莉文
- 关键词：委婉语认知语境
- 概念隐喻与委婉语隐喻意义构建的认知理据被引量：63
- 2006年
- 从认知的角度来看，委婉语是一种概念化的隐喻，其内在意义的构建和根本动因无法用传统的语义学理论来解释。本研究认为，Lakoff与Johnson创立的概念隐喻理论可以为探讨委婉语隐喻的认知理据提供可资借鉴的视角。委婉语隐喻的认知基础是在我们的概念系统中的源域和目标域概念之间的相似性联想。其认知理据表现为源域中的概念与目标域相应概念的语义相似性减弱，通过突显源域概念扬升语义，由心理可及性较强的源域概念映射到心理可及性较弱的目标域概念，实则突显后者。从认知的角度进行理据研究，将有助于我们把握委婉语隐喻的意义构建，把语言研究从封闭的语言结构引向动态、开放的知识结构。
- 谌莉文
- 关键词：概念隐喻委婉语认知理据
- 汉英委婉语跨空间映射认知对比考察被引量：23
- 2007年
- 汉英两种语言均有丰富的委婉语,在具有类似的语言表达形式的同时,两者又具有明显的相异表现,这尤其反映在委婉话语中。由于思维认知模式的差异,汉民族委婉话语常借用两个陈述空间的整合来映射一个指示空间,而英民族委婉话语则常借用一个陈述空间来映射一个所指空间。本文以Fauconnier&Turner和Coulson&Oakley提出的跨空间映射论为视点来阐释汉英委婉语意义构建之异同,力图探究汉英委婉语不同的概念整合机制。
- 谌莉文
- 关键词：委婉语
