江西省社会科学规划项目(05sh206)
- 作品数：2 被引量：18H指数：2
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- 十二个省市304所城镇学校体育场馆质量调查被引量：9
- 2006年
- 目的:就广西、湖南、湖北等12省市农村学校体育场馆设施现状、质量,农村学校体育开展状况及影响新农村学校体育发展的主要因素展开调查。方法:于2004-09/2005-11对广西、湖南、湖北、云南、山东、福建、浙江、海南、四川、甘肃、河南、江西等12个省市304个乡镇和304所中小学进行调查研究。采用问卷调查、座谈访问、文献资料分析法,课题组设计了统一的问卷项目,对地级市郊区村委会所在地农村中学,县城郊区村委会所在地农村中学、乡镇村委会所在地农村中学和远离乡镇自然村中小学,先发放问卷,再召集部分学生骨干座谈,访问体育教研组负责人和体育教师,测量场地,走访政府分管领导、学校领导。并到教育主管部门和体育主管部门核实相关情况。结果:①12个省市304所农村学校中有标准田径场39块,篮球场共有987块,排球场有368块,足球场有9块,羽毛球场有289块,网球场43块;田径场与足球场是合用的。其中广西、云南、海南、甘肃所调查的农村中学体育场馆建设很不理想,平均每个学校均不到一块场地。而且都不规则。调查的304所学校学生总数为541213人;总的体育活动面积为876365m2,人均活动面积1.62m2(中小学人均运动面积≥3m2),数量不足。②304所学校有室内场馆的学校69所(22.7%),无室内场馆的学校有235所(77.3%)。对304所学校体育场馆质量总体评价是:质量好40所(13.2%),质量较好62所(20.4%),质量一般106所(34.9%),质量差63所(20.6%),质量很差33所(10.9%)。调查中认为场馆质量最好的是浙江、山东、湖北、福建;较差的是广西、云南、海南、甘肃。③发出问卷10000份,回收问卷8564份,回收率85.64%。回收的8564份问卷中,对当前农村学校体育发展质量现状总的印象评价是:认为很好1319份(15.4%),还好1550份(18.1%),差2192份(25.6%),认为必须进行改制的3503份(40.9%)。④回收的8564份�
- 项建民龚婉敏
- 关键词：体育运动问卷调查教育
- 农村体育文化建设的现状调查被引量：9
- 2006年
- 目的:了解农村体育文化建设现状,探索农村体育文化建设新思路。方法:于2004-09/2005-11对12个省市304个村委会或自然村和304所农村中小学体育文化建设现状进行调查。向农民发出问卷7200份(6个方面26项内容),农村中小学生发出问卷10000份(6个方面38项内容)。调查内容包括政府重视、场馆设施、指导力量、俱乐部建设和制度建设现状;农民参加农村体育文化建设意识、兴趣、程度、活动内容和活动时间现状;农村中小学校园课外活动、课外训练、课外竞赛、社团建设、校园体育制度、建设现状。结果:向农民发出的问卷回收6313份,回收率87.68%;向农村中小学学生发出的问卷回收8564份,回收率85.64%。①农村体育文化建设现状:政府重视占11.2%,无意识占51.1%;有专项经费占15.7%,无专项经费占84.3%;有专用场馆占6.9%,无专用场馆占56.3%;有专门指导力量占5.3%,兼职占34.5%,无指导力量占60.2%;有俱乐部占25.0%,无俱乐部占75.0%;村委会体育文化制度建设意识强占15.6%,无意识占55.1%。②农民参加体育文化活动意识和活动内容:农民参加体育文化活动很感兴趣占39.6%,感兴趣占41.3%,不感兴趣占19.1%;农民感兴趣的活动分别为球类活动(21.40%)、健身健美(14.30%)、体育棋牌(11.71%)、体育新闻(10.58%)、体育游园(10.20%)和舞龙舞狮(9.60%)等。③农村中小学校园体育文化建设现状:中小学学生参加社团活动意识强和较强占68.8%,意识差占31.2%;认为社团活动质量好占32.30%,一般占37.40%,差占30.30%。结论:①农村体育文化建设政府重视程度不够,经费投入不足,指导力量不强。②体育文化建设制度不健全,社团、俱乐部建设速度慢。③农村参与体育文化建设积极性高。④40%学生对校园体育文化建设持不满意态度。
- 龚婉敏唐凤涛项建民
- 关键词：农村人口体育运动问卷调查
