陕西省教育厅科研计划项目(11JK0398)
- 作品数：3 被引量：8H指数：2
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- 全球化语境下的跨文化交际与文化自觉——略论研究生跨文化交际能力的培养
- 2015年
- 全球化时代的到来对跨文化交际能力的培养提出了新的更高的要求。全球化语境下跨文化交际能力的培养已成为大学教育,尤其是研究生外语教育教学活动的主要任务。文化自觉是跨文化交际的基础,现有研究生外语教学应处理好文化自觉与跨文化交际的关系。
- 田瑾
- 关键词：跨文化交际文化自觉
- 成就目标理论与大学英语学习之相关性被引量：5
- 2014年
- 学习者外语学习能力的培养已成为外语教育者的首要任务之一。本文通过实证研究,探讨成就目标理论与学习者英语学习的关联性。笔者以大学新生非英语专业学习者为调查、研究对象,收集分析相关数据。研究结果表明,学生的"成就目标定向"与其英语学习成绩、性别、成绩回避目标没有明显关联性。而回归分析表明成就目标定向与学习目标、成绩接近目标、高考成绩均呈显著正相关性(p<0.05、p<0.01)。此外,本文结合访谈对数据结果作了深层次分析,以期对英语教学有所启示。
- 田瑾王芳妮
- 关键词：成就目标理论英语学习
- 略论奥斯曼帝国晚期社会文化领域的现代化改革——以文明交往为视角被引量：3
- 2014年
- 奥斯曼帝国晚期在社会文化领域的现代化改革具有重要的意义和影响。它不仅触发了奥斯曼帝国的民族意识,推动了民族建构,而且进一步实现了政治上的世俗化、行政机构的专业化和宪政制度,同时也逐步推动了教育部门的世俗化、本土化以及妇女地位的提高等。这些改革的成就为土耳其共和国所继承,而民族认同的困境、西方现代性与伊斯兰传统的矛盾等也困扰着国家的现代治理。土耳其现代化离不开东西方的文明交往,更离不开土耳其的文明自觉。
- 田瑾
- 关键词：社会文化
