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江西省高等学校教学改革研究课题(JXJG-07-15-27)

作品数：2 被引量：22H指数：1
相关作者：胡海青王小桃李艳兰李宜萍敖晓云更多>>
相关机构：宜春学院更多>>
发文基金：江西省高等学校教学改革研究课题江西省教育科学“十一五”规划课题更多>>
相关领域：医药卫生哲学宗教文化科学更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 1篇哲学宗教
  • 1篇医药卫生
  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇大学生
  • 1篇大学生自杀
  • 1篇大学生自杀意...
  • 1篇心理
  • 1篇心理辅导
  • 1篇心理辅导活动
  • 1篇人际
  • 1篇人际关系
  • 1篇生命
  • 1篇生命价值
  • 1篇生命价值观
  • 1篇团体
  • 1篇团体心理
  • 1篇团体心理辅导
  • 1篇寝室
  • 1篇寝室人际关系
  • 1篇自杀
  • 1篇自杀意念
  • 1篇价值观
  • 1篇辅导

机构

  • 2篇宜春学院

作者

  • 1篇严蔷薇
  • 1篇李宜萍
  • 1篇敖晓云
  • 1篇李艳兰
  • 1篇王小桃
  • 1篇胡海青

传媒

  • 1篇中国健康教育
  • 1篇中小学心理健...

年份

  • 2篇2009
共 2 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
神奇的“优点轰炸”——寝室人际关系心理辅导活动述评
2009年
一、开展“优点轰炸”活动的依据 据班主任和咨询老师的反映，来心理咨询中心咨询的问题三成以上是寝室人际关系。寝室人际关系是影响初次离家的中学生心理状况的重要因素，寝室关系紧张导致的心理问题影响着学生的正常学习生活和发展，而人际关系紧张又是彼此不能接纳和欣赏，或者不善于表达和赞美造成的。因此引导中学生学会发现彼此的优点，接纳赞美他人，体会欣赏他人和被人欣赏是去除自我中心，学习人际交往技能的第一课。
严蔷薇敖晓云
关键词：团体心理辅导寝室人际关系
生命价值观、应对方式与大学生自杀意念关系的研究被引量：22
2009年
目的探讨大学生生命价值观、应对方式与自杀意念的关系,为自杀预防与干预提供依据。方法运用一般情况调查表、大学生生命价值观量表、应对方式量表调查了768位大学生,根据症状自评量表第15题"想结束自己的生命"回答轻重程度筛选有无自杀意念。结果调查对象中,有自杀意念者93人,占13.2%,无自杀意念者611人,占86.8%。有无自杀意念组大学生在生命价值观和应对方式各因子上得分存在显著差异(P<0.05)。多元Logistic回归分析表明,性别、学习压力、珍爱生命、消极宿命、悲观困惑、消极应对比其他因子更能预测大学生自杀意念的产生。结论大学生自杀意念形成与生命价值观、应对方式有较为密切的关系。通过加强生命价值观教育和应对方式训练可以降低大学生自杀意念的产生。
李艳兰王小桃胡海青李宜萍
关键词：自杀意念生命价值观大学生
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