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湖北省高等学校省级教学研究项目(2011012)

作品数:3 被引量:12H指数:2
相关作者:张光旭朱岩鄢烈祥马定桂易英更多>>
相关机构:武汉理工大学更多>>
发文基金:湖北省高等学校省级教学研究项目更多>>
相关领域:化学工程文化科学更多>>

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 2篇化学工程
  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇球形
  • 1篇球形催化剂
  • 1篇模数
  • 1篇化工类
  • 1篇化学工程
  • 1篇化学工程与工...
  • 1篇化学工程与工...
  • 1篇MATLAB
  • 1篇催化
  • 1篇催化剂
  • 1篇催化剂颗粒
  • 1篇PETOE

机构

  • 3篇武汉理工大学

作者

  • 3篇朱岩
  • 3篇张光旭
  • 2篇马定桂
  • 2篇鄢烈祥
  • 1篇易英
  • 1篇钱欣瑞
  • 1篇余利民
  • 1篇田勇
  • 1篇李玉林

传媒

  • 3篇化工高等教育

年份

  • 1篇2015
  • 2篇2013
3 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
基于MATLAB的球形催化剂颗粒中各组分浓度分布的解析计算
2013年
我们在学习化学反应工程基本原理的基础上,建立了球形催化剂颗粒中气固相催化反应各组分的浓度分布的模型方程,用MATLAB图像处理系统,根据该模型方程画出对应的二维、三维图形,并分析出各反应组分沿着径向的浓度分布受西勒模数Ф和k值的影响,为提高学生的计算能力和分析问题能力提供了一个新思路。
田勇钱欣瑞余利民李玉林张光旭朱岩
关键词:球形催化剂MATLAB
化学工程与工艺专业卓越工程师人才培养模式的思考与探索被引量:7
2013年
随着我国经济社会发展和高等教育改革的需要,教育部启动和推进了卓越工程师教育培养计划(PETOE),创新应用型本科人才培养模式成为当前实施质量工程、提高本科教学质量的重要任务。武汉理工大学的化学工程与工艺专业采取"1+2+1"模式实施卓越工程师培养计划,以实现教学、科研、工业三位一体的教学模式。该教学模式的实施和实现将可为高校化学工程与工艺专业卓越工程师的培养和改革提供参考和借鉴。
朱岩张光旭马定桂鄢烈祥
关键词:PETOE化学工程与工艺
化工类全日制专业学位硕士研究生培养模式的探究被引量:5
2015年
本文对全日制专业学位硕士研究生培养模式进行了初步的探索,并针对目前全日制专业硕士研究生培养中出现的问题,结合我院实际提出了从本科卓越工程师到全日制专业学位硕士培养一体化的4+2培养模式。按照这种模式,我们对培养方案、课程设置、指导教师、实践等方面进行了设计。实践证明这种培养模式是行之有效的。
马定桂鄢烈祥朱岩张光旭易英
共1页<1>
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